100 (в) многих (л,ленинграде ( )работали (н.( ). но в ,нном блокадной зимой в ледян,пустыню, (не)смотря на (не) налёты, во дворце пионеров была работа кружка ю(н,ннатов.трудно поверить чтобы) дети ( ) имея возможности ( ) ( поестьдосыта за рыбками ( )раз выводя его на прогулку. в домах ( осталось ( кошек ( )собак за(то) в одном из домов был(небольшой с лебедями. как ( ) голодали люди (у)кого( ) возникало мысли, что их можно .ю(h, hнаты так же, как и взрослые, старались от ран знаменитых садов (л,ленинграда (не)вырублен, даже в суровыеблокадные зимы. замазывали раз,с) ,нные осколками снарядовстволы делали для них подпорки (в)виде .сколько ( старались фашисты они ( )могли сломить духа ленинградцев.стойкость города ( ( ) вызывать восхищения.1. спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляяпропущенные знаки препинания.2. выпишите производные предлоги, подберите к ним синонимы.3. объясните написание омонимичных частей речи: что(бы), за(то), так(же). не забудьтеопределить часть речи.4. объясните выбор отрицательных частиц в последнем абзаце.​

MissEvaStar    1   19.05.2019 07:47    3