1.Запишите предложения, подчеркните грамматическую основу, определите тип сказуемых. 1. Мечту пронесите через года и жизнью наполните!.. 2.Через минуту я уже был за воротами и шёл в город. 3. В любви нельзя останавливаться на полдороге. 4. День был прозрачный, по-осеннему свежий и янтарный. 5. Теперь должно было ехать, если не в отставку, то в отпуск. Почему надо было ехать, он не знал. 6. Бухта представляла собою важную судоходную станцию. 7. Я первый готов бы был посвятить себя этому делу. 8. Утро тихо, радостно и молодо. Белым снегом всё запушено. 9. В небольшой комнате было тесно, потом становилось всё свободней. 10.За окном вагона стояла метельная ночь.

2. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, графически объясняя их. Подчеркните грамматические основы.

1. Бедность не порок. 2. Ласковое слово что весенний день. 3. Без дела жить только небо коптить. 4. Лишь она моя отрада. 5. Семью восемь пятьдесят шесть. 6. Отдыхать без работы значит жить без заботы. 7. Причёт, плач, причитание один из древнейших видов народной поэзии. 8. Говорить складно это значит говорить ритмично, кратко, точно и образно. 9. Красота в мире это разнообразие, непохожесть. 10. Любовь к любимому есть нежность ко всем вблизи и вдалеке.

1. Запишите предложения, подчеркните грамматическую основу, определите тип сказуемых. 1. Мечту пронесите через года и жизнью наполните! (Сказуемое: пронесите / повелительное наклонение, глагол). 2. Через минуту я уже был за воротами и шёл в город. (Сказуемое: был, шёл / прошедшее время, глаголы). 3. В любви нельзя останавливаться на полдороге. (Сказуемое: можно останавливаться / нельзя / глагольные обороты). 4. День был прозрачный, по-осеннему свежий и янтарный. (Сказуемое: был, свежий / прошедшее время, прилагательные). 5. Теперь должно было ехать, если не в отставку, то в отпуск. Почему надо было ехать, он не знал. (Сказуемое: должно было ехать, надо было ехать / прошедшее время, глаголы). 6. Бухта представляла собою важную судоходную станцию. (Сказуемое: представляла / прошедшее время, глагол). 7. Я первый готов бы был посвятить себя этому делу. (Сказуемое: готов бы был посвятить / глагольный оборот). 8. Утро тихо, радостно и молодо. Белым снегом всё запушено. (Сказуемое: тихо, радостно, молодо, запушено / прилагательные, глагол). 9. В небольшой комнате было тесно, потом становилось всё свободней. (Сказуемое: было, становилось / прошедшее время, глаголы). 10.За окном вагона стояла метельная ночь. (Сказуемое: стояла / прошедшее время, глагол). 2. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, графически объясняя их. Подчеркните грамматические основы. 1. Бедность не порок. (Запятая не требуется, так как нет двух главных членов предложения). 2. Ласковое слово — что весенний день. (Тире используется для выделения пояснительной части предложения). 3. Без дела жить, только небо коптить. (Запятая используется перед союзом "только", разделяя сказуемое и обстоятельство условия). 4. Лишь она — моя отрада. (Тире используется для выделения пояснительной части предложения). 5. Семью — восемь, пятьдесят шесть. (Тире используется для выделения пояснительной части предложения). 6. Отдыхать без работы значит жить без заботы. (Запятая не требуется, так как нет двух главных членов предложения). 7. Присмотр, плач, причитание — один из древнейших видов народной поэзии. (Тире используется для выделения пояснительной части предложения). 8. Говорить складно — это значит говорить ритмично, кратко, точно и образно. (Тире используется для выделения пояснительной части предложения). 9. Красота в мире это разнообразие, непохожесть. (Запятая не требуется, так как нет двух главных членов предложения). 10. Любовь к любимому есть нежность ко всем вблизи и вдалеке. (Запятая не требуется, так как нет двух главных членов предложения).