1. Выпишите в тетрадь предложение с простым глагольным сказуемым: Варианты ответов
Он решил прибавить новую серию гимнастических упражнений.
Голова у него коротко острижена, усы короткие.
Эти дикие цветы будут пахнуть, как розы.
Девочка была рада видеть маму.

2. Выпишите в тетрадь предложения, в которых подлежащее выражено словосочетанием:

Варианты ответов
Семеро конвоиров сопровождали эшелон с военнопленными.
Юра с матерью пришел в школу.
Грибоедов с Ниной встретились только через несколько месяцев.
На углу кучка людей слушала колокольный звон.

3. Выпишите в тетрадь. В каком предложении составное глагольное сказуемое?
Варианты ответов
Я спустился с обрыва к реке и тут же поймал четыре крупные форели.
Хотели бы мы знать тайну Бермудского треугольника.
Учитель ребятам в решении этой проблемы.
Я поднялся наверх и положил рыбу на траву.

4. Выпишите в тетрадь. В каком предложении выделенное слово является дополнением?
Варианты ответов
Такси остановилось возле подъезда.
Эта машина - такси.
Я вызову такси по телефону.
В такси мы продолжим разговор.

5. Выпишите в тетрадь. Каким членом предложения является выделенное слово? Его портфель долго лежал на столе.
Варианты ответов
определением
обстоятельством
дополнением

1. Выпишите в тетрадь предложение с простым глагольным сказуемым:
Он решил прибавить новую серию гимнастических упражнений.

Шаг 1: Определяем глагольное сказуемое в предложении: решил.
Шаг 2: Поясняем, что глагольное сказуемое - это часть предложения, которая сообщает о действии или состоянии подлежащего.
Шаг 3: Обосновываем ответ: В данном предложении глагольное сказуемое "решил" выражает действие, которое совершил он (кто-то).

2. Выпишите в тетрадь предложения, в которых подлежащее выражено словосочетанием:
Семеро конвоиров сопровождали эшелон с военнопленными.
Юра с матерью пришел в школу.

Шаг 1: Определяем предложения, в которых подлежащее выражено словосочетанием.
Шаг 2: Поясняем, что подлежащее - это часть предложения, о которой говорится или о которой сообщается что-то.
Шаг 3: Обосновываем ответ: В первом предложении подлежащее "семеро конвоиров" выражено словосочетанием, так как это конкретное количество людей. Во втором предложении подлежащее "Юра с матерью" выражено словосочетанием, так как оно указывает на несколько человек.

3. Выпишите в тетрадь. В каком предложении составное глагольное сказуемое?
Я спустился с обрыва к реке и тут же поймал четыре крупные форели.

Шаг 1: Определяем составное глагольное сказуемое в предложении.
Шаг 2: Поясняем, что составное глагольное сказуемое - это два или более глагола, объединенных в одно сказуемое.
Шаг 3: Обосновываем ответ: В данном предложении составное глагольное сказуемое "спустился и поймал" состоит из двух глаголов и сообщает о двух совершенных действиях.

4. Выпишите в тетрадь. В каком предложении выделенное слово является дополнением?
В такси мы продолжим разговор.

Шаг 1: Определяем дополнение в предложении.
Шаг 2: Поясняем, что дополнение - это часть предложения, которая отвечает на вопросы "кого?" или "что?" относительно глагола.
Шаг 3: Обосновываем ответ: В данном предложении выделенное слово "разговор" является дополнением, так как оно отвечает на вопрос "что мы продолжим?".

5. Выпишите в тетрадь. Каким членом предложения является выделенное слово? Его портфель долго лежал на столе.

Шаг 1: Определяем часть предложения, которую обозначает выделенное слово.
Шаг 2: Поясняем, что определение - это часть предложения, которая сообщает о свойствах или признаках предмета или лица.
Шаг 3: Обосновываем ответ: В данном предложении выделенное слово "его" является определением, так как оно сообщает о принадлежности портфеля. То есть, оно указывает на принадлежность портфеля кому-то или чему-то.