1.Вставь пропущенные буквы и подчеркни слова , для правильного написания которых необходимо знать их лексическое значение. Посв…тить стихотворение , пос…деть у г…в…рливого ручейка , разр…дить обстановку , разр…дил морковь , дремлет к…мыш (?) , г…рячий ключ(?) , хороший товарищ(?) , (не)настная погода , подг…релый п…рог.
2.Подберите к устаревшим словам из левого столбика синонимы из правого столбика(лепота – красота).
Очи, чело, ланиты , уста , перст , Щёки ,глаза , губы , лоб , говорит
Баталия , глаголет , брадобрей палец , бритва .парикмахер.
3. «Четвёртое лишнее ( найдите устаревшее слово)
Обувь : кеды, босоножки, ботфорты,кроссовки
Одежда : пальто,плащ,шуба,кафтан
Игры : шашки . бирюльки, шахматы,лото .
4.Используя школьный толковый словарь, дайте толкование следующих слов
аккорд , гаммы
5.Выпишите из словаря по одному слову :
заимствованное
диалектное
устаревшее
профессиональное
6.Определите слово по его лексическому значению.
Цвет фиалки и сирени
Заранее намеченный путь следования
Мысленно представить себе что-нибудь
Очень большой
Жёлтый с красноватым оттенком
Знаки для обозначения звуков
Слова, употребляемые жителями одной местности
7.Замените фразеологизмы синонимами.
задрать нос,
спустя рукава ,
водить за нос,
засучив рукава
8.Выпишите слова, употреблённые в переносном значении. Поясните значение этих слов
Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте.(К.Паустовский).
В саду горит костёр рябины красной.(С.Есенин).
Ходят волны по реке, жёлтые, свинцовые.
9.Выпишите синонимы из предложений.
Когда мальчик слушал его пение, полное беспредельной тоски,чувство бесконечной жалости охватывало его маленькое сердце.
Кругом, покорив всё своей темнотой, наполнив покоем и тишиной, царила ночь.
10.Составьте 2 предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном.
ЯЗЫК
ХРУСТАЛЬНЫЙ

1. Посвятить стихотворение (посветить фонариком), посидеть у говорливого ручейка (поседеть за одну ночь), разрядить обстановку , разредил морковь , дремлет камыш, горячий ключ, хороший товарищ, ненастная погода , подгорелый пирог (высокий болевой порог).

2. Очи - глаза, чело - лоб, ланиты - щёки, уста - губы, перст - палец, глаголет - говорит, баталия - битва, брадобрей - парикмахер.

3. Обувь : кеды, босоножки, ботфорты (устаревшее), кроссовки

Одежда : пальто, плащ, шуба, кафтан  (устаревшее)

Игры : шашки, бирюльки (устаревшее), шахматы, лото

4. аккорд - сочетание нескольких звуков различной высоты, воспринимаемых слухом как звуковое единство (у меня школьного словаря нет, может там как-то попроще...)

гаммы - последовательный ряд звуков, повышающийся или понижающийся в пределах одной или нескольких октав.

5. Заимствованное: масштаб (немецкий)

диалектное: буряк

устаревшее: рать

профессиональное: вокализ (у музыкантов)

6. Цвет фиалки и сирени - лиловый (фиолетовый)

Заранее намеченный путь следования - маршрут

Мысленно представить себе что-нибудь - вообразить

Очень большой - огромный

Жёлтый с красноватым оттенком - оранжевый

Знаки для обозначения звуков - буквы

Слова, употребляемые жителями одной местности - диалектные (диалектизмы)

7. Задрать нос - зазнаваться, важничать

спустя рукава - небрежно, с ленью

водить за нос - обманывать

засучив рукава - старательно, усердно

8. Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте.

золото  - осенние листья по цвету напоминали золото

горели - переливались в лучах солнца

В саду горит костёр рябины красной.

горит костёр- ярко переливается в лучах солнца, яркое пятно на фоне унылых красок осени

Ходят волны по реке, жёлтые, свинцовые.

ходят жёлтые, свинцовые - скорее всего погода ненастная, ветер поднимает волны, а также со дна грязь (мутная вода, жёлтая и цвета свинца - серо-синяя)

9. беспредельный - бесконечный

покой - тишина, ночь - темнота ??

10. В гостинице говорили только на испанском языке.

К столу подали отварной язык с хреном и свекольным соусом.

Хрустальная ваза упала с полки и разбилась.

В горной реке течёт хрустальная вода.