1. укажите, к какому стилю речи относится следующий текст: «демография – наука, изучающая состав населения по полу, возрасту, занятиям и другим признакам, его движение – рождаемость, бракосочетание, смертность и т.п.». а) официально-деловой стиль b) публицистический стиль c) научный стиль d) художественный стиль 2. укажите слово, в котором количество букв и звуков одинаковое. а) лестница b) апрель c) объявление d) подъезд 3. укажите, какое слово не сочетается со словом эффективный. а фигура c) шампунь d) 4. укажите существительное мужского рода. а) сулугуни b) салями c) кольраби d) кафе 5. укажите словосочетание, в котором допущена ошибка при образовании формы слова. а) килограмм яблок b) день более тёплый c) встретить обоих учениц d) положите тетради 6. укажите слово, которое пишется слитно. а) (пол)лица b) (пол)бреста c) (пол)ананаса d) (пол)батона 7. укажите словосочетание, в состав которого входит причастие. а) звонкий голос b) смеющийся ребенок c) смешная d) разбивая тарелку 8. укажите предложение, в котором употреблено страдательное причастие. а) отвечающий у доски ученик получил хорошую отметку. b) машины, движущиеся с большой скоростью, обгоняли наш автобус. c) мне пришлось убирать разбросанные братом игрушки. d) мой брат, разбросавший по комнате игрушки, убежал на улицу. 9. укажите причастие, которое пишется с одной буквой н. а) скоше(н, нн)ая трава b) коше(н,нн)ая утром трава c) броше(н,нн)ый мяч d) коше(н,нн)ый луг 10. укажите слово, которое пишется с не слитно. а) (не)найденная, а потерянная вещь b) (не)взлюбив c) (не) возвращаясь d) (не) приехать 11. укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. а) озеро было красиво. b) добро не умрет, а зло пропадет. c) работа была выполнена красиво. d) всё вокруг красиво. 12. укажите, сколько словосочетаний можно выписать из предложения: свернув в просеке, мы направились по утоптанной тропинке. а) 4 b) 2 c) 3 d) 1 13. укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится ти- ре. а) летний вечер тих и ясен. b) врага уничтожить большая заслуга, но друга это высшая честь. c) грамотность лишь начало культуры, первая ступень ее, ее развития. d) красота словно солнце. 14. укажите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми (знаки препинания не расставлены). а) в господском доме погружённом в сон воцарилась тишина. b) крепость разрушенная во время войны была восстановлена. c) мы шли вдоль уже засеянного поля. d) мыльные пузыри разлетающиеся по парку привлекали внимание малышей. 15. укажите предложение, в котором деепричастный оборот не выделяется запяты- ми (знаки препинания не расставлены). а) весь день мы работали не покладая рук. b) увидев знакомые места мы прибавили шаг. c) фигуристка выполнив свою программу наблюдала за выступлениями других. d) окончив школу я планирую поступить в университет.

danya1338    1   20.09.2019 23:00    2