1. спишите текст на отдельный двойной лист в линейку. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания, объясните свой выбор графически. 1)ух…дящая (в)глубь тысяч…летий человека (не)разрывно связа(нн,н)а с землёй. 2)земля, на которой об…тал человек, к…рмила его своими дикор…стущими пл… злаками травами. 3)и н…чала пробуждат…ся в человеке мысль о том, что любовь пр…носит счастье только при взаимности, а следовательно, человек обязан пл…тить земле лаской к ней (не)жалея усилий и (не)останавливаясь перед загадками природы. 4)человек уд…вляющийся в своей (не)разумности долго (не)понимал, как это удаёт…ся земле выращивать всё вместе сла…кое и кислое пряное и горькое красное и зелёное? 5)как удаёт…ся ей взметать одни плоды на деревья а другие холить под своим покровом? 6)но труже(нн,н)ик ур…зумел главное: земля ласковая мать его, которая становит…ся (не)доброй мачехой, если (не)пр…кладывать к ней рук, если (не) ей, если (не)борот…ся за неё. 7)да, время мудрейший учитель. 8)человек(потребитель) постепе(нн,н)о пр…вращался в человека(творца) и это пр…вращение сопр……еся большими и малыми открытиями законов земл…делия и плод…родия сделало любовь к земле взаимной. 9)восхищё(нн,н)ая земля щедро платила за это человеку добром.

1) Уходящая(ухОдит ) в глубь (сущ. с предлогом) тысяч|е|летний (сложное слово, соединительная гласная е) история человека неразрывно(наречие, без не не употребляется) связа|н|а (краткое причастие) с землёй.

2) [Земля, (на которой обитал(обИтель) человек), кормила (корм) его своими дико|раст|ущими (чередование) плодами(плод), злаками, травами]. (плодами, злаками, травами-однородные дополнения)

3)И начала(нАчал) пробуждатЬся (н.ф глагола) в человеке мысль о том, что любовь приносит счастье только при взаимности, а следовательно, человек обязан платить(плАта) земле лаской к ней, |не жалея(не с деепричастием пишется раздельно) усилий| и |не останавливаясь (не с деепричастием пишется раздельно) перед загадками природы|. (ограничены два однородных деепричастных оборота)

4)Человек×, |удивляющийся (дИво) своей неразумности(не с сущ-м, синоним глупости)|, долго не понимал (не с глаголом пишется раздельно) , как это удаётся(глагол 3 лица) земле выращивать всё (обобщающее слово) вместе : сладкое (слаДок) и кислое, пряное и горькое, красное и зелёное? (попарные однородные определения) (предложение осложнено прич. оборотом)

5) Как удаётся(гл. 3 лица) ей взметать одни плоды на деревья, а другие холить под своим покровом?

6)Но труж|ен|ик(запомнить) уразумел (рАзум) главное: земля(подлежащее,выраженное сущ. в им.п) - ласковая мать(сказуемое, выраженное сущ. в им.п.) его, которая становится (гл. 3 лица) недоброй(прилагат-е с не, синоним злой) мачехой, если не при|кладывать(при-, значение присоединения) (не с глаголом, раздельно) к ней рук, если не не с глаголом) ей, если не боротЬся(не с глаголом, н.ф.) за неё.

7)Да, время(подлежащее, выраженное сущ. в им. п.) - мудрейший учитель(сказуемое, выраженное сущ. в им.п.) . 8)Человек - потребитель (приложение) постепенно(наречие, образованное от прил-го постепенный)

пре|вращался(запомнить) в человека-творца(приложение) и это превращение×, |сопровождающ|ее|ся (причастие, ср.р.) большими и малыми открытиями законов

земл|е|делия (сложное слово, соединительная е) и плод|о|родия|(сложное слово, соединительная о) , сделало любовь к земле взаимной. (Предложение осложнено причастным оборотом).

9)Восхищ|ённ|ая (полное причастие ) земля щедро платила за это человеку добром.