1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостаю- щие знаки препинания, раскрывая скобки. Надпишите над союзами их тип, подчерк- ните союзные слова как члены предложения. Определите типы сложносочиненных, сложноподчиненных, бессоюзных сложных предложений. Составьте схему третьего и шестого предложений.