1.Спишите предложения, расставьте знаки препинания, найдите обращения, вводные слова и предложения
• Не шуми ты рожь спелым колосом, ты не пой косарь про широку степь.
• Во время болезни я это хорошо помню отец весело возился со мной.
• Теперь по-моему медлить нельзя.
2.Замените сложные предложения с вводными словами.
• Пастух посоветовал, чтобы мы пошли вдоль реки.
• Ты считаешь, что работу можно ускорить.
3.Переделайте повествовательное предложение в побудительное, заменив подлежащее обращением.

Ребята ускорили шаг.
4.Вставьте подходящие по смыслу вводные слова.
1) …погода всё время стояла прекрасная.
2) Пожар в лесу..был быстро ликвидирован.

5.Найдите и выпишите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. Знаки препинания расставьте правильно.
• Но в степи однако уже приметно вечерело.
• К моему удивлению, добавился ещё и страх.
• Вряд ли, вам это удастся.
• Он действовал исключительно по своему усмотрению.
• Зори вечерние утренних я никогда не вижу обливают золотом весь горизонт.
6.Поясните лексическое значение словадебют. Составь с ним предложение, осложненное вводным словом.
7.Продолжите перечень вводных слов по значению оформления мысли – одним словом, …
2)Различные чувства – к моему удивлению,…

МатьТерееза    1   14.05.2020 10:48    2