1. Спиши предложения, расставляя знаки препинания и графически обозначая условия выбора знаков.

1.На окне оп..ршись на выпрямл…ную2 руку сидит девушка и бе..молвно и пристально смотрит на небо как бы выжидая по..вления первых звёзд. (И.С. Тургенев)
2. Две русые головки пр..слонясь друг к дружке бойко смотрят на меня своими светлыми глазками алые щ..ки трепещ..т (с,з)держ..ным2 смехом руки ласково сплелись другие то(же) молодые руки бегают путаясь пальцами по клавишам старенького пианино. (И.С. Тургенев)
3. До двадцати шести лет Яков Артамонов жил хорошо спокойно (не) испытывая (н..) каких особе..ых (не) приятностей но затем время враг людей любящих спокойную жизнь начало играть с Яковом запута..ную бе…честную игру. (М. Горький)
4. Мать стояла тихо слушала молча виновато и горес..но опустив старые свои ласковые глаза, - я же сбежав по уже опустевшей лес..нице и открывая тугую шумно сосущую воздух дверь хоть и оглянулся и посмотрел на мать однако сделал это не потому вовсе что мне стало её сколько(нибудь) жалко а всего лишь из боязни что она в столь неподходящем месте ра..плачет..ся. (М. Агеев)

Выполни тестовые задания к микротекстам.

Определи подчинительной связи слов в словосочетании смотрит безмолвно. Замени это словосочетание на синонимичное с управлением.
1.Укажи образования слова СДЕРЖАННЫМ
2.Укажи количество грамматических основ во 2 предложении.
3.Из третьего предложения выпиши грамматическую основу. Укажи тип сказуемых в этом предложении.
4.Укажи образования слова ИГРУ.
5.В последнем предложении укажи выразительные средства.
6.Выпиши из предложений страдательные причастия времени.
7.Выпиши из предложений имена числительные и определи их разряд.
8.Их последнего предложения выпиши все местоимения и определи их разряд.
9.Укажите количество грамматических основ в последнем предложении.
10.Из последнего предложения выпишите безличное предложение, входящее в состав сложного.

1. На окне опираясь на выпрямленную руку сидит девушка и, бемолвно и пристально, смотрит на небо, как бы выжидая появления первых звезд. (И.С. Тургенев)
2. Две русые головки прислонясь друг к дружке бойко смотрят на меня своими светлыми глазками, алые щеки трепещут задержанным смехом. Руки ласково сплелись, другие также молодые руки бегают, путаясь пальцами по клавишам старенького пианино. (И.С. Тургенев)
3. До двадцати шести лет Яков Артамонов жил хорошо, спокойно не испытывая никаких особых неприятностей, но затем время, враг людей, любящих спокойную жизнь, начало играть с Яковом запутанную, недобрую игру. (М. Горький)
4. Мать стояла, тихо слушала, молча виновато и горестно опустив старые, свои ласковые глаза. Я же, сбежав по уже опустевшей лестнице и открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, хоть и оглянулся и посмотрел на мать, однако сделал это не потому, вовсе, что мне стало ее, сколько-нибудь, жалко, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте разразится плачем. (М. Агеев)

Тестовые задания к микротекстам:
1. Синонимичное словосочетание с управлением: смотрит молча
Подчинительная связь: безмолвно

2. Образование слова "СДЕРЖАННЫМ": от глагола "сдержать" при помощи суффикса "-нн-", прибавленного к основе слова.

3. Количество грамматических основ во 2 предложении: 2 (две) - "головки" и "щеки".

4. Грамматическая основа третьего предложения: "Жил Яков Артамонов".

5. Образование слова "ИГРУ": от глагола "играть" путем замены корневой гласной и добавления суффикса "-у".

6. Выразительные средства в последнем предложении: повторение слов "стояла", "молча", "глаза".

7. Страдательные причастия времени в предложениях:
- "опустевшей" (пассивное причастие суффиксом "-н-") в четвертом предложении
- "запутанную" (пассивное причастие с суффиксом "-нн-") в третьем предложении

8. Имена числительные в предложениях:
- В первом предложении нет имен числительных
- Во втором предложении нет имен числительных
- В третьем предложении нет имен числительных
- В четвертом предложении нет имен числительных

9. Местоимения и их разряд в последнем предложении:
- "Мать" - личное местоимение, третьего лица, женского рода (разряд: личное местоимение)
- "мне" - личное местоимение, первого лица, единственного числа (разряд: личное местоимение)
- "ее" - личное местоимение, третьего лица, женского рода (разряд: личное местоимение)

10. Количество грамматических основ в последнем предложении: 2 (две) - "Я же" и "сделал это".

11. Безличное предложение в составе сложного предложения: "встряхнулось".