1 Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (Причина)
2 Я понимал: выручить нас может только случайность. (Дополнение)
3 Мне стало совестно: я не мог закончить начатой речи. (Причина)
4 Собака была славная: уши торчком, хвост колечком, глаза умные-умные. (Пояснение)
5 Опомнилась, глядит Татьяна: Медведя нет; она в сенях. (Дополнение, подразумевается
в первой части глядит и видит)
6 Странный случай произошел: в дороге совершенно поиздержался. (Пояснение)
а) ставится запятая, т.к. в предложении перечисляются последовательно происходящие
явления;
б) ставится точка с запятой, т.к. части менее тесно связаны по смыслу;
в) ставится двоеточие, т. к. второе предложение дополняет содержание первого.
7 Укажите верное объяснение пунктуации в предложении: Небо очистилось ( )
замелькали звёзды:
а) ставится запятая, т.к. в предложении перечисляются последовательно происходящие
явления;
б) ставится точка с запятой, т.к. части менее тесно связаны по смыслу;
в) ставится двоеточие, т. к. второе предложение дополняет содержание первого.
8 Укажите верное объяснение пунктуации в предложении:
Вдруг я чувствую ( ) кто-то берёт меня за плечо и толкает.
а) ставится запятая, т.к. в предложении перечисляются последовательно происходящие
явления;
б) ставится точка с запятой, т.к. части менее тесно связаны по смыслу;
в) ставится двоеточие, т.к. вторая часть поясняет содержание первой.
9 Укажите предложение, в котором надо поставить точку с запятой.
а) Однажды он и видит ( ) против его норы стоит рак.
б) Мы побежали в сад, вбежали в беседку, залитую солнцем, сели в кресла ( ) тут же
появились мама и Леонид.
в) Сидеть было неудобно ( ) что-то мешало.
г) Уж темнело ( ) на траве появилась роса.
Это только гений сможет сделать по братски

1 Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (Причина) - в данном предложении стоит двоеточие, так как второе предложение дополняет и уточняет содержание первого. Птицы не поют в часы зноя – это причина того, почему их не было слышно.

2 Я понимал: выручить нас может только случайность. (Дополнение) - также стоит двоеточие, так как второе предложение подробнее и конкретизирует содержание первого. Человек понимал, что единственным способом выручить их будет случайность.

3 Мне стало совестно: я не мог закончить начатой речи. (Причина) - здесь также ставится двоеточие, так как второе предложение является причиной того, почему ему стало стыдно. Неспособность закончить начатую речь вызвала у него чувство стыда.

4 Собака была славная: уши торчком, хвост колечком, глаза умные-умные. (Пояснение) - здесь также ставится двоеточие, так как перечисляются характерные признаки, которые позволяют считать собаку славной. Уши, хвост и глаза являются пояснением к предыдущему утверждению о славной собаке.

5 Опомнилась, глядит Татьяна: Медведя нет; она в сенях. (Дополнение, подразумевается в первой части глядит и видит) - здесь также ставится двоеточие, так как второе предложение дополняет и уточняет содержание первого. Персонаж опомнился и заметил, что медведя нет и она находится в сенях.

6 Странный случай произошел: в дороге совершенно поиздержался. (Пояснение) - в этом предложении ставится двоеточие. Второе предложение является пояснением к первому. Произошел странный случай, и этот случай заключался в том, что в дороге произошло полное истощение.

7 Укажите верное объяснение пунктуации в предложении: Небо очистилось ( ) замелькали звёзды: - ставится двоеточие, так как второе предложение дополняет и уточняет содержание первого. После очистки неба замелькали звезды.

8 Укажите верное объяснение пунктуации в предложении: Вдруг я чувствую ( ) кто-то берёт меня за плечо и толкает. - здесь ставится запятая, так как все части предложения тесно связаны по смыслу и перечисляют происходящие события.

9 Укажите предложение, в котором надо поставить точку с запятой.
а) Однажды он и видит ( ) против его норы стоит рак.
б) Мы побежали в сад, вбежали в беседку, залитую солнцем, сели в кресла ( ) тут же появились мама и Леонид.
в) Сидеть было неудобно ( ) что-то мешало.
г) Уж темнело ( ) на траве появилась роса.

В данном случае точка с запятой следует поставить в варианте б), так как в предложении перечисляются несколько действий, разделенных запятыми, и тут же появились мама и Леонид. Точка с запятой поможет структурировать предложение и указать на завершение первой части.