1.проведите коррекцию тех предложений, в которых есть нарушения нормы. 1) несмотря на отсутствие условий хорошего отдыха детей, администрация много сделала в этом направлении. 2)средняя школа № 4 приглашает на работу секретаря, техничек, дворника. 3) для этого человека характерно обострение чувства справедливости. 4) природа в романе всегда созвучна с внутренним состоянием героев. 5) о том, что имело место нецелевое использование бюджетных средств, можно подтвердить документально. 6) характеризуя уровень производства, у автора допущен ряд неточностей. 7) многие факты свидетельствуют о бессилии государства над мафией. 8) различить фальшивый доллар от настоящего сложно.

1) Несмотря на отсутствие условий для хорошего отдыха детей, администрация много сделала в этом направлении. 2)В среднюю школу № 4 приглашаются кандидаты на должность секретаря, техничек, дворника. 3) Для этого человека характерно обостренное чувство справедливости. 4) Природа в романе всегда созвучна внутреннему состоянию героев. 5) То, что имело место нецелевое использование бюджетных средств, можно подтвердить документально. 6) Характеризуя уровень производства, автор допустил ряд неточностей. 7) Многие факты свидетельствуют о бессилии государства перед мафией. 8) Отличить фальшивый доллар от настоящего очень сложно.