1) Проанализируйте иноязычные слова, вошедшие в русский язык в разные периоды его развития. Используя этимологические словари и словари иностранных слов, определите время заимствования каждого слова и язык-источник. Тетрадь, карандаш , фломастер, ридер, школа, университет, педагог, тьютор,
стилус.