1. подчеркнуть слова с шипящими звуками. бабочка, кукушка, дятел, карандаш, ерши, сухарик, цыплёнок, щука, дорога, чайка, газета, щетина, снежинка, дорожка, тетрадь. 2. закончить предложения подходящими по смыслу слова­ми с сочетаниями жи, ши. в лесу стоит по глубокому снегу легко скользят в воздухе кружат в пенале лежат алыми цветами 3. в данные слова вставить пропущенные сочетания жи, ши. пу…стый поло…ть сторо…ть …рокий ….зненный ма…нист вы….вка мар…ровать на….вка пру…на ….рина ду…стый 4. подобрать и записать подходящие по смыслу слова, обо­значающие действие. в записанных словах должны быть сочетания ча, ща. 5. подобрать и записать подходящие по смыслу слова с со­четаниями чу, щу. решить позвонить надеяться на зайти к сложить дрова повезти саженцы 6. изменить слова по образцу, значок - значка зрачок- крючок - - пучок - - новичок - - лучок - - волчок - - 7. изменить словосочетания по образцу, желток из яйца - яичный желток дом из кирпича - игрушки для ёлки - сок из яблок - лестница из верёвки - луч солнца - вода из реки - 8. подчеркнуть слоги с твердым шипящим звуком. жить, ерши, ландыш, шиповник, пружина, калоши, широкий, машина, шишки, лыжи, машинист, хороши, ширь

dan5259oxnhwz    3   14.03.2019 16:01    14