1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

В Мещ...рском крае нет никаких особе(н,нн)ых красот и богатств кроме лесов лугов и прозрачного воздуха. И тем не менее этот край (не)хоже(н,нн)ых троп и (не)пуга(н,нн)ых зверей и птиц обладает большой пр…тягательной силой. Он так(же) скромен как к..ртины (Л,л)евитана но в нём как и в этих к..ртинах заключается вся прелесть и всё незаметное на первый взгляд разнообразие рус…кой пр..роды. Что можно увидеть в Мещ...рском крае? Цветущие2 н...когда (не)коше(н,нн)ые луга стел...щиеся туманы сосновые боры лесные озёра высокие стога пахнущие сухим и тёплым сеном. Сено в стогах остаётся тёплым (в)течени... всей зимы. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре когда ин...й покрывает траву на ра...вете и я вырывал в сене глубокую нору. Залезеш... в неё — сразу согрееш...ся и спишь (в)продолжени... всей ночи буд(то) в натопле(н,нн)ой3 комнате. А над лугами полями и лесами ветер быстро гонит свинц...вые тучи4.

2. Выполнить разборы (2,3,4)

3. Выписать из текста по 2 словосочетания с разными видами подчинительной связи (согласование, управление, примыкание)

4. Выписать предложение с обособленным определением, обозначить его графически.

5. Выписать односоставное предложение, определить его тип.
!!

БПД    1   19.05.2020 10:39    240