1.отметьте предложения, в которых слова пишутся раздельно. а) чтоб (б) других учить, надо свой разум наточить. б) и что (бы) она ни делала, всё выходило красиво. в) что (бы) ни произошло, можешь на меня рассчитывать. г) что (бы) узнать человека, надо с ним пуд соли съесть. 2.отметьте предложения, в которых слова пишутся слитно. а) за (то) время, что вы потратили, можно было многое успеть. б) у правды язык суров, за (то) душа добрая. в) не за (то) волка бьют, что сер, а за (то), что овцу съел. г) весна была ранняя, за (то) суровая, как зима. 3.отметьте предложения, в которых слова пишутся раздельно. а) наблюдая за движением радиозондов, учёные получают так (же) сведения о ветрах. б) усатый так (же),как и другой артист, был переодет. в) эта решалась так (же), как и предыдущая. г) петя понял, что расспрашивать не надо, но так (же) не надо сердиться на раздражительность папы. 4.укажите строки с раздельным написанием. а) мальчишки нашли в лесу то (же) место, на котором были в раз. б) друзья то (то)же приехали. в) он то (же) готов был идти искать заблудившихся . г) то (же) слово, да не так бы молвить. 5.укажите строки со слитным написанием. а) с кем поведёшься, от (того) и наберёшься. б) филин днём плохо видит и от (того) прячется, а ночью охотится. в) я проснулся от (того), что один из моих спутников дёрнул меня за руку. г) по (тому), как обгорела нижняя часть ствола, я разгадал происхождение ямы.

СТЕЛЛА1111111111    2   28.08.2019 01:40    34