)
1. Определите тип предложения: В лучах заходящего солнца блестит, переливается золотом река.
а предложение с однородными членами;
б предложение с обособленным определением;
в предложение с обособленным обстоятельством;
г) сложное предложение.

2. Найдите сложное предложение.

а) Я и пошел домой.
б) Она то посидит, то походит.
в) Она покраснела, когда мы пришли.
г) Мне весело.
д) Я смирился со всем.
е) Сегодня на улице хорошая погода.

3. Определите вид предложения: Я и увидел, что лунная ночь еще более побелела.

а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.

4. Определите вид предложения: На утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева, и в час полуденный в кружок их не зовет его рожок.

а) ССП;
б) СПП;
в) БСП;
г) СП с разными видами связи.

5. Найдите сложносочиненное предложение.
а) Уж солнце садилось, когда я подъехал к городу.
б) Перед ним стелется равнина, где ели изредка взошли.
в) Все посмотрели ему вслед, но никто не улыбнулся.
г) Все ждали сильного половодья, потому что зима была снежная.

6. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь.

а) ССП с соединительным союзом;
б) ССП с противительным союзом;
в) ССП с разделительным союзом

г) ССП с соединительным и противительным союзами;
д) ССП с соединительным и разделительным союзами;
е) ССП с противительным и разделительным союзами.

7. Найдите сложноподчиненные предложения.
а) Авдотью страх разобрал такой, что колени у ней задрожали.
б) Княжна Марья читала бумагу, и сухие рыдания задергали ее лицо.
в) Мальчик всматривался в знакомые места, а ненавистная бричка бежала мимо.
г) Я не ручаюсь, что это мое увлечение сможет продолжаться долго.
д) Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных.

8. Определите вид придаточного предложения: Сегодня нужно заниматься теми делами, которые будут полезными для твоего здоровья.

а) придаточное изъяснительное;
б) придаточное определительное;
в) придаточное времени;
г) придаточное места;
д) придаточное условия;
е) придаточное причины.

9. Определите смысловые отношения в БСП: Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.

а) причина;
б) пояснение;
в) время;
г) сравнение;
д) следствие.

10. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
а) Солнце поднимается над лугами, и я невольно улыбаюсь от радости.
б) Слабо шурша, падали шишки: вздыхая, шумел лес.
в) Меня покоряла музыка стихов: только в стихах раскрывалось до предела певучее богатство
русского языка.
г) Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льет печально свет она.

11. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь.
а) ССП, перед союзом и нужно ставить запятую.
б) ПП с однородными членами, перед одиночным союзом и запятая не нужна.
в) ССП с общим второстепенным членом, поэтому запятая между частями СП не ставится.
г) ССП с общим второстепенным членом, поэтому нужно поставить запятую между частями СП.

12. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены).
а) Я не знаю куда он ушел.
б) Помни все хорошее от человека.
в) Мама придёт когда совсем будет темно.
г) Мы не знали что нам делать

radacherepkova    1   08.05.2020 12:00    21