1. Найдите подлежащее в предложениях, определите его выражения. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями (И. Тургенев). Каждый из нас держал свое ружье над головой(И. Тургенев). Уже более трех часов протекло с тех пор, как я присоединился к мальчикам (И. Тургенев). Много прежних знакомых перестало ездить к Татьяне Борисовне (И. Тургенев).Половина окон выходила в старый тенистый сад, где весной пели соловьи (Чехов). Когда Николай с женой пришли отыскивать Пьера, он был в детской (Л. Толстой). Млечный Путь вырисовывается так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом (Чехов).

2. Найдите сказуемое в предложениях, определите его выражения.

С каждым часом положение становится тревожней (Лавров). Объект изучения – жизнь во всем ее многообразии – один и тот же и у науки и у литературы (Паустовский).Замечательнейшим свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете (И. Тургенев). Новый жилец оказался человеком непоседливым (Шолохов). Тогда самая молодая женщина запела, глядя на закат, и глаза ее казались золочеными (Паустовский). Знаки препинания – это как нотные знаки (Паустовский).

3. Определите, какими второстепенными членами предложения являются цельные словосочетания.

В это время, от двенадцати до трех часов, самый решительный и сосредоточенный человек не в состоянии охотиться (И. Тургенев). С раннего детства его память была полна разных волшебных историй (Паустовский). Но на другой день, по непредвиденным обстоятельствам, я должен был выехать из Москвы (И. Тургенев). Обещанного три года ждут (Пословица).

4. Отметьте предложения, в которых имеются цельные словосочетания. Какими членами предложения они являются?

а) А то вдруг налетит порыв ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая метель (Солоухин).

б) Оглядев местность, Митраша увидел прямо перед собой чистую, хорошую поляну (Пришвин).

в) Ко мне вошел молодой офицер, с лицом смуглым и некрасивым (Пушкин).

г) Большие паруса только сильный ветер может надуть (Пословица).

д) Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области (Бианки).

е) Передо мной стоял старик с белыми волосами, любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами (Тургенев).

1. Подлежащее в предложениях и их выражения:
- Около полудня (выражение) - подлежащее в предложении "Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями."
- Каждый из нас (выражение) - подлежащее в предложении "Каждый из нас держал свое ружье над головой."
- Я (выражение) - подлежащее в предложении "Уже более трех часов протекло с тех пор, как я присоединился к мальчикам."
- Много прежних знакомых (выражение) - подлежащее в предложении "Много прежних знакомых перестало ездить к Татьяне Борисовне."
- Половина окон (выражение) - подлежащее в предложении "Половина окон выходила в старый тенистый сад, где весной пели соловьи."
- Он (выражение) - подлежащее в предложении "Когда Николай с женой пришли отыскивать Пьера, он был в детской."
- Млечный Путь (выражение) - подлежащее в предложении "Млечный Путь вырисовывается так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом."

2. Сказуемое в предложениях и их выражения:
- становится тревожней (выражение) - сказуемое в предложении "С каждым часом положение становится тревожней."
- есть (выражение) - сказуемое в предложении "Объект изучения – жизнь во всем ее многообразии – один и тот же и у науки и у литературы."
- было (выражение) - сказуемое в предложении "Замечательнейшим свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете."
- оказался (выражение) - сказуемое в предложении "Новый жилец оказался человеком непоседливым."
- запела (выражение) - сказуемое в предложении "Тогда самая молодая женщина запела, глядя на закат, и глаза ее казались золочеными."
- есть (выражение) - сказуемое в предложении "Знаки препинания – это как нотные знаки."

3. Второстепенными членами предложения являются следующие цельные словосочетания:
- от двенадцати до трех часов (цельное словосочетание) - указывает на время в предложении "В это время, от двенадцати до трех часов, самый решительный и сосредоточенный человек не в состоянии охотиться."
- с раннего детства (цельное словосочетание) - указывает на период времени в предложении "С раннего детства его память была полна разных волшебных историй."
- на другой день (цельное словосочетание) - указывает на момент времени в предложении "Но на другой день, по непредвиденным обстоятельствам, я должен был выехать из Москвы."
- три года (цельное словосочетание) - указывает на период времени в предложении "Обещанного три года ждут."

4. Предложения, в которых имеются цельные словосочетания и их члены:
- а) А то вдруг налетит порыв ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая метель (Солоухин). В данном предложении имеется цельное словосочетание "в лесу", которое является обстоятельством места.
- б) Оглядев местность, Митраша увидел прямо перед собой чистую, хорошую поляну (Пришвин). В данном предложении имеется цельное словосочетание "прямо перед собой", которое является обстоятельством места.
- г) Большие паруса только сильный ветер может надуть (Пословица). В данном предложении имеется цельное словосочетание "сильный ветер", которое является определением к сказуемому.
- д) Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области (Бианки). В данном предложении имеется цельное словосочетание "в глухих местах", которое является обстоятельством места.
- е) Передо мной стоял старик с белыми волосами, любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами (Тургенев). В данном предложении имеется цельное словосочетание "передо мной", которое является обстоятельством места.