1. Из толкового словаря С.И. Ожегова выпишите все значения слова язык. Укажите, какое из значений реализуется в каждом из приведенных ниже предложений. 1) Первая попытка Тургенева познакомить французского читателя с творчеством Толстого относится к 1857 году, когда у него возник план перевода «Детства» на французский язык.
2) Язык – произведений Толстого литературное явление, сущность которого с трудом укладывается в рамки обычных кратких определений достоинств художественной речи. Он пережил глубокую эволюцию, и рассматривать его необходимо в связи с тем, как рос и изменялся художник и мыслитель.
3) Наибольшую информацию о наличии, патологического процесса в области языка получают при его осмотре.
4) Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку (К.Паустовский).
5) Существует еще один международный язык, общедоступный и понятный, о котором до недавнего времени мало что знали, -это язык жестов, мимики и телодвижения человека.
6) На фронте взять "языка" - и наука, и спорт, и целое искусство.
7) Существует ряд гипотез о происхождении языка, но ни одна из них не может быть подтверждена фактами в силу огромной отдаленности события по времени.

Значения слова "язык", указанные в толковом словаре С. И. Ожегова, включают:

1) Система знаков для передачи мыслей, чувств и волевых побуждений;
2) Общепринятая система знаков, звуков и слов для общения и мышления;
3) Способность человека говорить и понимать речь других людей;
4) Предмет изучения лингвистики, отображающий свойства и законы изучаемой системы;
5) Несколько родственных языков, составляющих семью.

Далее рассмотрим каждое предложение и определим, какое из значений слова "язык" реализуется:

1) В данном предложении слово "язык" означает конкретный язык, в данном случае французский язык, на котором планировалось перевести произведение "Детство" Толстого. Это означает, что в данном контексте реализуется значение "общепринятая система знаков, звуков и слов для общения и мышления".

2) Здесь слово "язык" реализуется в значении "система знаков для передачи мыслей, чувств и волевых побуждений", так как говорится о том, что язык произведений Толстого трудно дается обычными определениями и прошел глубокую эволюцию.

3) В этом предложении слово "язык" имеет значение "способность человека говорить и понимать речь других людей", так как речь идет об осмотре языка для получения информации о патологическом процессе.

4) В данном предложении слово "язык" используется в значении "общепринятая система знаков, звуков и слов для общения и мышления". Оно указывает на немыслимость истинной любви к стране без любви к своему языку.

5) В этом предложении слово "язык" реализуется в значении "система знаков для передачи мыслей, чувств и волевых побуждений". Здесь речь идет о другом международном языке, языке жестов, мимики и телодвижения, который до недавнего времени был мало известен.

6) В данном контексте слово "язык" используется в фигуральном значении, означая способность к говорению и владению языком. Таким образом, значение слова "язык" в данном предложении - "способность человека говорить и понимать речь других людей".

7) В этом предложении слово "язык" трактуется в значении "предмет изучения лингвистики, отображающий свойства и законы изучаемой системы". Здесь речь идет о гипотезах происхождения языка, которые нельзя подтвердить через археологические находки из-за далекой исторической отдаленности этих событий.

Таким образом, в каждом из приведенных предложений встречаются разные значения слова "язык" в соответствии с их контекстом и смыслом. Описанный анализ помогает лучше понять значение слова "язык" в каждой конкретной ситуации.