(1)ежик - загадочный друг детства. (2)все его знают все его любят все это находили. (3)знаменит он своими острыми колючками и тем, что непременно убежит, как бы это ни берегли (4)у каждого юного натуралиста, любителя природы, был когда-нибудь ёж. (5)кажется все известно об этом хишном зверьке, (б)любит он молоко. ловит мышей и лягушек, смело вступает в бой с гадюкой (7)при тревоге ёжик. сворачивается в колючий шар, если трогать - грозно пыхтит и поддаёт иголками. (8)а если не трогать, то он скоро высунет из колючек свой мокрый нос, пошмыгает им и выставили глазки. (9)нет никого - покатится колобком. (10)ну а если домой взять да приласкать, еж скоро и сворачиваться перестанет (11)и иголки его в одну сторону лягут - хоть гладь, как котёнка. (12)станет совсем , этакий топотун-хлопотун. (13)и вот оказывается, что у этого знакомого всем зверька тоже есть тайна. (14)говорил мне один лесник. человек наблюдательный и правдивый, что ёж будто бы весною поёт! (15)поёт по-настоящему! (16)ежиное пение чем-то похоже на птичье. (17)сам я поющего ежа не слыхал, но рассказы об этом слышал не раз. (18) непременно бы надо проверить. (19)у каждого зверя, птицы, рыбы, насекомого - у всего живого на нашей планете есть свои секреты. (20)человеку предстоит разгадать эти тайны, чтобы познать мир природы. (по н. сладкову) определите и запишите основную мысль текста. ответ какой факт по мнению автора текста, свидетельствует о том, что всем знакомым еж загадочный зверёк? ответ определите, какой тип речи представлен в предложении 13-15 текста. ответ. в предложении 12-14 найдите слово со значением любящий говорить правду, честный. ответ в предложении 11-13 найдите аноним к слову дикий и выпишите его

Ali20091    1   02.10.2019 00:10    111