. (1)А в чем самая большая цель жизни? (2) Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. (3) А добро – это прежде всего счастье всех людей. (4) Оно слагается из много, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую нужно уметь решать. (5) Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. (6) Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком. (7)Ребенок любит свою мать и своего отца, братьев и сестер, свою семью, свой дом. (8)Постепенно расширяясь, его привязанности распространяются на школу, село, город, всю страну. (9)А это уже совсем большое и глубокое чувство, хотя и на этом нельзя останавливаться и надо любить в человеке человека. (10)Надо быть патриотом, а не националистом. (11)Нет необходимости ненавидеть каждую чужую семью, потому что любишь свою. (12)Нет необходимости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. (13)Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. (14) В первом – любовь к своей стране, во втором – ненависть ко всем другим.
(15)Большая цель добра начинается с малого – с желания добра своим близким, но, расширяясь, она захватывает все более широкий круг вопросов.
(16)Это как круги на воде. (17) Но круги на воде, расширяясь, становятся все слабее. (18) Любовь же и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр, мудрее.
(Д. Лихачев)
1. Определите и запишите основную мысль текста.
2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-6 текста.
3. Что такое добро, с точки зрения автора, из чего оно слагается?Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые это подтверждают.
4. Определите и запишите лексическое значение слова «слагаться» из предложения 4.
5.Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 17.Подберите синоним к этому слову.

Ответы

chelokoshka03 28.12.2023 21:32

Основная мысль текста заключается в том, что самой большой целью жизни является увеличение добра вокруг нас. Автор считает, что добро – это прежде всего счастье всех людей, и каждый раз жизнь ставит перед нами задачу, которую нужно уметь решать. Мелкие и крупные добрые поступки равно важны, и хорошие качества начинаются с детства и близких отношений. Привязанности каждого человека расширяются от семьи до школы, города и страны, но необходимо быть патриотом, а не националистом. Патриотизм – это любовь к своей стране, а национализм – ненависть ко всем другим. Большая цель добра начинается с желания быть добрым к своим близким, но затем она расширяется на все больший круг вопросов. Круги на воде могут становиться слабее, но любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь, приобретают новые силы и делают человека мудрее.

В предложениях 1-6 текста преобладает описательный тип речи, так как автор передает информацию о добре, его значимости и распространении с конкретными примерами и пояснениями.

Добро, с точки зрения автора, представляет собой счастье всех людей. Это подтверждается фразой "добро – это прежде всего счастье всех людей" (предложение 3). Ключевыми словами, подтверждающими это, являются "добро", "счастье" и "люди".

Слово "слагаться" в предложении 4 имеет лексическое значение "формироваться" или "состоять из чего-то". В данном контексте, оно описывает процесс, когда добро формируется из множества мелких поступков или проявлений.

В предложении 17 стилистически окрашенным является слово "мудрее", которое подразумевает более глубокое понимание и мудрость. Синонимом к этому слову может быть "обдуманнее" или "разумнее".

ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ

Другие вопросы по теме Русский язык