Прочитайте отрывок и выполните задания к нему:
Юрий, воспитанник кадетской школы-интерната – впечатлительный мальчик. Однажды он получил тройку по любимому предмету (истории) и очень опечалился. Вернувшись в казарму, он ни о чём больше думать не мог, кроме этой злополучной тройки. На беду, было организовано собрание воспитанников. На этом собрании Юра сидел и машинально складывал и раскладывал какую-то бумажку, а сам думал о случившейся неприятности. - Что ты делаешь? Почему не слушаешь? - обрушился на него воспитатель. – Ты стал плохо вести себя… - Ну и что ж! - вызывающе буркнул Юра. - Как ты разговариваешь с воспитателем? Встань! - А чего мне вставать? Я ничего не сделал… - Ах, так? Ну, тогда выходи отсюда! - Не пойду… - Нет, пойдёшь… - Не пойду! - уже с плачем крикнул Юрий. Но воспитатель, не обращая внимание на его протесты и неодобрительный шёпот всех воспитанников, вытолкал Юру за дверь.
Рассмотрите возникший конфликт (по схеме анализа конфликта). Выявите его структуру. Определите стратегию поведения в конфликте всех его участников.

leafpool1    2   15.04.2020 23:20    168