Окаких важных фактах и явлениях психического развития идёт речь в ниже описаниях? а. одним из показателей психического развития ребёнка является разница между тем, что он может сделать с взрослых, и тем, что доступно ему в самостоятельной деятельности. б. в различные возрастные периоды основные психологические новообразования зависят главным образом от какого-то одного вида деятельности. в. в 70-80-е гг. наблюдения и антропометрические исследования показывали, что дети растут и развиваются быстрее, чем несколько десятилетий назад. г. для развития речи наиболее благоприятным является период от 1 до 5 лет, для формирования многих двигательных навыков – младший школьный возраст

а. В данном описании идет речь о понятии "разница между тем, что ребёнок может сделать с взрослыми, и тем, что доступно ему в самостоятельной деятельности" как показателе психического развития ребенка. Это связано с его способностью к адаптации, самостоятельности и уровнем развития навыков и знаний.

б. В данном описании говорится о том, что в различные возрастные периоды основные психологические новообразования зависят от определенного вида деятельности. Это означает, что разные виды деятельности стимулируют различные аспекты развития ребенка в определенные периоды его жизни. Например, в раннем детстве основное внимание уделяется развитию двигательных навыков, а позже акцент смещается на развитие интеллектуальных способностей.

в. В данном описании упоминается факт того, что в 70-80-е годы наблюдения и антропометрические исследования показали, что дети растут и развиваются быстрее, чем несколько десятилетий назад. Это указывает на изменения в психическом развитии детей, которые могут быть связаны с различными факторами, такими как изменения в питании, уровень жизни, здравоохранение и образование.

г. В данном описании говорится о том, что наиболее благоприятным периодом для развития речи является возраст от 1 до 5 лет, а для формирования многих двигательных навыков – младший школьный возраст. Это объясняется тем, что в раннем детстве, особенно в возрасте от 1 до 5 лет, мозг находится в наиболее пластичном состоянии, что способствует усвоению и развитию речевых и двигательных навыков. В младшем школьном возрасте развитие двигательных навыков продолжается, так как ребенок активно занимается физической активностью и спортом.

Таким образом, в описаниях речь идет о различных аспектах психического развития ребенка, таких как адаптация, самостоятельность, развитие способностей и навыков, а также влияние взаимодействия с окружающей средой на процессы развития ребенка.