1) Организация самостоятельной учебно-познавательной деятельности
2)Создание проблемных ситуаций
3)Направленность личности на осознание целей деятельности
4) овладение содержанием учебных предметов
5)необходимыми или умениями и навыками,при которых ученик получает образование
1) Организация самостоятельной учебно-познавательной деятельности
2)Создание проблемных ситуаций
3)Направленность личности на осознание целей деятельности
4) овладение содержанием учебных предметов
5)необходимыми или умениями и навыками,при которых ученик получает образование