Качественные изменения в учебной деятельности старшего школьника

Предоставлять ученику право выбора профилирующего направления в процессе обучения.

Ввести предметы действительно важные и необходимые в жизнедеятельности человека.

Выстраивать план урока, состоящем не только из конспектирования теории, но и в виде беседы, игры. Нужно уметь заинтересовать ученика.

Организационно-проектная деятельность. Больше мероприятий и социальных проектов.

Качественная подготовка к поступлению в профессиональное учебное заведение и серьезный подход со стороны преподавателей:быть потовыми объяснить, научить, указать на ошибки.