Сочинить сказку на тему как почву от разрушений

Жила – была гора. Была она голая, лысая. Каждый день её нагревало солнце. При этом гора расширялась, как и все предметы при нагревании. А ночью, когда солнца не было, гора охлаждалась и сжималась. Этот каждодневный процесс приводил к появлению трещин.

Вода заполняла трещину в горе, замерзала. А при замерзании вода расширялась, и трещина становилась ещё больше. Часто к горе прилетал ветер, он выдувал мелкие осколки породы, перетирал их и превращал их в глину и песок. Трещина заполнялась постепенно рыхлой породой. В таких мягких местах могли уже прижиться простейшие растения – лишайники и мхи. На горе жили ещё и бактерии, которые превращать умершие мхи и лишайники в перегной. Так за миллионы лет образовалась почва.

-Какие объекты природы образованию почвы?    (Почва образуется под влиянием Солнца, ветра, воды, лишайников и бактерий)

Почва – наиболее близкая каждому человеку часть природы, хотя бы по тому, что он по ней ходит. Но и в то же время, наименее известная  ему, особенно городскому жителю.

Наверняка вы не раз наблюдали, что у многих трав, кустарников и деревьев корни глубоко уходят в землю. Они извлекают оттуда питательные вещества, необходимые для роста и развития растения.

Русский ученый Василий Васильевич Докучаев, который основал науку о почве - почвоведение, изучал, как почвы образуются и разрушаются. Докучаев написал много научных книг. Почву он называл кормилицей  человека и говорил, что она для нас дороже нефти, угля, золота. В своих книгах он учил, как нужно правильно обрабатывать почву, чтобы получать хорошие урожаи, как охранять почву от разрушения.