Верны ли осуждения? под наукой понимают: а)систему знаний б)производство знаний.

Нет нет нет нет нет нет нет нет нет

Окей, давай разберем этот вопрос.

Осуждения - это высказывание о том, что что-то неверно или неправильно. В данном случае мы говорим об осуждениях в отношении определения науки.

Так вот, вопрос состоит в том, верны ли осуждения, которые говорят о том, что наука понимается как система знаний или производство знаний. Давай разберем каждое осуждение по отдельности и посмотрим, насколько оно верно.

1. Осуждение: под наукой понимают систему знаний.

Это есть одно из определений научного знания. В рамках этого определения наука рассматривается как совокупность знаний, полученных в результате исследований и опытов. Эта точка зрения считается довольно распространенной и обоснованной. Наука действительно базируется на исследованиях и накопленных знаниях, истории и развитии научной мысли. Однако, важно понимать, что наука не ограничивается только системой знаний, ведь она также включает в себя методы исследования, процессы открытий и доказательств.

2. Осуждение: под наукой понимают производство знаний.

Это другое определение науки. В рамках этого определения наука рассматривается как активный процесс, направленный на разработку новых и расширение уже существующих знаний. Знания создаются и развиваются в ходе исследовательской работы ученых, и при этом наука становится производственным процессом. Наука постоянно эволюционирует и производит новые знания для удовлетворения потребностей человечества.

Таким образом, оба осуждения имеют свое обоснование и можно считать их верными. Они отображают разные подходы к определению и пониманию науки: одно ориентируется на систему знаний, а другое - на процесс производства знаний.

Важно понимать, что наука - это сложное и многоаспектное понятие, и разные люди могут иметь разные точки зрения на его определение. Ответ на вопрос зависит от контекста и подхода, который мы выбираем. Важно развивать критическое мышление и открытость к разным точкам зрения, чтобы получить более полное представление о науке.