Рд
1. определи
ющее утвержл
1936): «истин
ческом отвра
грубо, что у
аргументируй
2. в средине xt
народа, с
тому надо мало
сладок», «учи
век учись», «за ,
ся, тому и приг
дураков». сох
время? как ,
3. назов
используя инте
жениях учёных.
нужно, проконс
школьного предм
жениях.
недели, как связано с содержанием главы следу
ерждение писателя м. горького (1868
етинная суть и смысл культуры - в органи
вращении ко всему, что грязно, подло, лживо,
унижает человека и заставляет его страдать».
руй свою точку зрения.
тине xix в. в. даль издал сборник «пословицы
рода». среди них такие: «кто хочет много знать,
мало спать», «корень учения горек, да плод его
учи других — и сам поймёшь», «век живи
. «за ученого двух неучёных », «чему учил-
и пригодился», «побольше грамотных, поменьше
сохранилась ли ценность этих пословиц в наше
ак следует понимать эти пословицы сегодня?
ови науку, которая тебе наиболее интересна.
интернет, найди данные о дости-
учёных, работающих в этой научной области. если
проконсультируйся с учителем соответствующего
ого предмета. подготовь сообщение об этих дости-
образовалась пробк
ару. но вскор
женщина, протестовав
из какой-то м.
поздним зимним вечером на одной из улиц москвы
пась пробка, и тогда машины двинулись по троту-
но вскоре остановились: на тротуаре стояла пожилая
а, протестовавшая против такой езды. неожиданно
ой-то машины вышла молодая, хорошо одетая
- 103
—

DenSkye    3   23.12.2019 07:25    1