Проиллюстрировать тремя примерами воспитательную функцию исскуства

Воспитательная функция искусства заключается в воздействии на ум, чувства и мысли людей, искусство воздействовать и изменять личность людей, заставлять их улучшать свой внутренний мир, делаться гуманнее, эстетические идеалы в искусстве действуют на культуру человека, проявления в героях высокого человеческого духа заставляет людей меняться и становиться похожими на положительных героев произведений и наоборот избавляться от каких-то нежелательных качеств, мешающих в жизни. Искусство облагораживает каждого человека, давая его душе сильный импульс к саморазвитию и совершенству. Если на нас действует искусство, то мы перестаем волноваться, от нас уходит напряжение и мы можем более глубоко и вдумчиво относиться к жизни.

В русской народной сказке “Кощей Бессмертный “прославляются многие положительные черты характера, удаль  и храбрость Ивана-царевича, а отрицательные черты, злость Кощея  и хитрость братьев Ивана в конце концов будут побеждены, и Иван женится на царской дочери и свою мать . Эти сказка нам воспитывать в себе положительные черты характера и избавляться о т нехороших, отрицательных.

Картина И.И.Шишкина и К. А. Савицкого показывает нам всю прелесть русской природы,ее живого мира, семью медведицы с медвежатами, которая заставляет нам еще больше восхищаться прелестью русской природы, красотой и грацией животных.  

Собор Василия Блаженного в Москве является замечательным памятником русского искусства, им невозможно не любоваться, от его стройности и величия начинаешь любоваться всей русской архитектурой. Когда на него смотришь, то   гордишься красотой и красками собора, гордишься историей и культурой России.