Оптимальной стратегией поведения свободный выбор, созданию и сохранению такого выбора, а следовательно, и сохранениюределениости. можно утверждать, что риск сущностной характеристикой человеческий поведения. сделать вывод и о том, что свобода вообще и свобода и частности находится жду полюсами принуждения и анархии. субъектами риска являются все участники домохозяйства, фирмы, корпорации.

риски разнообразны и могут классифицироваться по разным основаниям исходить из основных фаз воспроизводственного цикла, то можно выделить обыениме, распределе- тельные, производственные и потребительские риски.

в процессе обмена продавец стремится покрыть свои издержки за счет покупателя. в оче- редь, покупатель стремится снизить свои за счет продавца. очевидно, что уже не- тересы, противоположные по знаку выгоды, подразумевают риск. распределительные риски связаны, в первую очередь, с отношениями собственности. собственность является инструментом реализации конкретного интереса ее обладателя. использование на собственности предполагает наличие у ее владельца технологических и правовых знаний.

основными социально- ролями в процессе производства являются роли работ- ника и работодателя. с точки зрения работодателя риски связаны с ограничениями рациональности в свободы выбора при принятии и реализации организационных решений. в плане трудового поведения основными проблемами являются проблемы новаторства, дисциплины и безопасноети труда.

индивидуальное потребление и потребление в хозяйствах определяются уровнем

хода, стандартом потребления и степень компетентности потребителей в выборе и анализе своих

действий.

успех обусловлен не только величиной риска, на который идет во-

мических отношений, но и его умением рисками. это побуждает его постоянно совершенст- новаться: осуществлять поиск вовых для развития, стремиться к из воз-

модных вариантов.

(по в. н. зубкову)

21. какие действия связаны с принятием рискованных решений? почему автор относит риск к сущностным характеристикам человеческого поведения? каковы основные социально-

роли в процессе производства?

22. используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия " свобода". ба-

кие участники жизни подвержены риску?

23. назовите четыре вида рисков, в тексте. конкретизируйте любые

из них.

24. автор связывает успех с умением рисками. в свою очередь данное умение основывается на рациональном поведении. опираясь на текст, общество ведческие знания и факты общественной жизни, дайте три пояснения, раскрывающие рационального поведения на предотвращение или смягчение

рисков,

25. используя общестноведческие знания:

1) раскройте смысл понятия "политическое лидерство";

2) составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о типах политического лидерства; - одно предложение, раскрывающее координирующую функцию политического лидера. (предложения быть и информацию и ответствующих понятия. )

Awesome7    3   09.10.2019 10:46    813