Нужна 20 . 1. прочитайте отрывок из романа джека лондона «мартин иден» и выполните . «руфь была бледным духом, призраком, парящим где-то далеко от всего земного. и всё же он не мог отогнать воспоминания о её мягкой ладони. он привык к жёстким, огрубевшим в труде рукам фабричных работниц и женщин, измученных работой. да, конечно, он понимал, почему так грубы их руки. её рука была нежной и мягкой потому, что ей был незнаком труд. пропасть снова разверзлась между ними, как только он подумал о том, что есть люди, которым не нужно работать для того, чтобы жить. он вдруг увидел перед собою образ аристократии, людей, не знающих труда. этот образ возник на грязно-белой стене, надменный и внушительный, как бронзовая фигура. мартин работал всю жизнь, с тех пор как он себя помнил; и вся его семья трудом добывала себе пропитание, взять хоть гертруду. её натруженные от стирки руки распухали и делались красными, как варёное мясо. или другая его сестра, мэриен. она работала на консервном заводе, и её маленькие хорошенькие ручки были сплошь в ссадинах от ножей, которыми резали помидоры. кроме того зимой, когда она работала на картонажной фабрике, ей машиной отхватило два пальца. он вспомнил грубые руки своей матери, сложенные крест-накрест в гробу. отец его тоже работал до конца дней, и на его ладонях наросли мозоли чуть не в полдюйма толщиною. а у неё руки были нежные, и не только у неё, но и у её матери и братьев. последнее особенно поразило его; это был красноречивый знак касты, доказательство огромности расстояния, их разделявшего». 1) используя свои знания из курса обществознания, напишите определение понятия «неравенство доходов» и составьте с ним не менее двух предложений, раскрывающих его смысл. 2) в романе «мартин иден» американского писателя начала хх века джека лондона главный герой — моряк мартин иден, родившийся в многодетной рабочей семье, влюбляется в дочь состоятельного капиталиста руфь. основным препятствием для их брака служит неравенство доходов, тем более что мартин имеет возможность заработать лишь изредка, когда уходит в плавание. несмотря на это, он не оставляет надежды прославиться трудом, и в итоге, через несколько лет упорной работы, получает возможность печататься в буржуазных журналах. не менее двух примеров из , кинематографа и общественной жизни, когда неравенство доходов зависело не от личных качеств людей, а от социального положения, полученного ими при рождении. 2. назовите не менее четырёх мер социальной поддержки населения с низкими в рф. 3. выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте своё отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. при изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. 1. «богатство служит умному и глупцом» (э. воэсси). 2. «излишние богатства — это священное бремя, которое накладывает на своего обладателя долг распорядиться им в течение своей жизни так, чтобы эти богатства пошли на пользу обществу» (э. карнеги). 3. «богачи из людей, которые добывают деньги, чтобы жить, превращаются в людей, которые живут, чтобы стеречь деньги, которых им некуда девать» (в. ключевский).

Скрытый21    3   25.09.2019 16:00    10