инициативная группа старшеклассников решила подготовить новогодний утренник для учеников начальной школы. старшеклассники разработали сценарий праздника, придумали и сшили костюмы, изготовили игрушки и украсили зал и сцену, подготовили подарки и сюрпризы.
охарактеризуйте структуру данной деятельности старшеклассников (субъект, объект, цель, средства и результаты). что могло явиться побудительным мотивом данной деятельности? какие типы потребностей реализовались в данной деятельности?