5. Атака вопросам (см. Приложение 2). Письменно ответьте на вопросы. 1) В чем состоял «урок» Полемики, преподнесенный Штирлицем?
2) В чьих руках была инициатива разговора?
3) Кто из участников разговора нападал, а кто оборонялся? В чем
выигрыши проигрыш таких стратегий?
4) У кого были наиболее благоприятные условия для спора? Почему?
5) Какие виды вопросов использованы в тексте? Выпишите все вопросы
в первый столбец таблицы, а во втором — определите нХ ВИД.
6) Какой прием использовал Штирлиц для завершения разговора?
Эффективен ли он? В чем это проявилось?
7) По каким сигналам участия в споре можно определить характер
человека?