3) Проиллюстрируйте на примерах (не менее трёх) утвержде- ние автора: «Развитие цивилизации... сопровождалось рас-
цветом радужных надежд и иллюзий, которые не могли осу-
ществиться».​

Утверждение автора о том, что развитие цивилизации сопровождалось расцветом радужных надежд и иллюзий, которые не могли осуществиться, можно проиллюстрировать с помощью следующих трех примеров:

1) Возьмем, к примеру, обещания политических лидеров о создании равных условий для всех граждан своей страны. На этапе развития цивилизации, когда страна только начинает свой путь к прогрессу, политики могут давать обещания о лучшей жизни, равных правах и возможностях для всех. Однако, в долгосрочной перспективе, эти обещания могут оказаться иллюзорными и нереализуемыми, особенно если на пути развития возникают сложности, экономические кризисы или политические противоречия.

2) Другим примером может служить ситуация с научно-техническим развитием. Когда наука и технологии только начинают развиваться, у людей возникает множество надежд на то, что новые открытия и изобретения помогут решить глобальные проблемы и улучшить жизнь людей. Однако, с течением времени, становится понятно, что далеко не все радужные идеи могут быть реализованы из-за технических, этических или экономических ограничений.

3) Наконец, можно привести пример образования. Многие люди зарегистрированы в школах, вузах и других учебных заведениях с надеждой на получение знаний и навыков, которые в дальнейшем помогут им в карьере и жизни. Однако, не всегда эти ожидания оправдываются, и часто окажется, что даже после обучения люди сталкиваются с проблемами и вызовами, с которыми они не были должным образом подготовлены.

Таким образом, все эти примеры показывают, что иллюзии и надежды, связанные с развитием цивилизации, могут не осуществиться из-за различных факторов, таких как политическая нестабильность, ограничения научных возможностей или непрогнозируемость жизненных ситуаций.