13. установите соответствие: к каждому понятию первого столбца подберите соответствующее определение из второго. запишите в таблицу буквы выбранных ответов. i ii 1) законодательная власть а) защищает право 2) исполнительная власть б) создает законы 3) судебная власть в) реализует принятые решения 1 2 3 14. напишите свой ответ. золотое правило морали гласит: «». 15. распределите перечисленное ниже следующим образом: 3 первые позиции (i) должны представлять социальные группы, 3 последующие (ii) – этнические группы. буквы в каждой тройке записать в алфавитном порядке следования. i гр.-…, …, …; ii гр.- …, …, … . а) сословия, б) нации, в) классы; г) народности, д) племена, е) касты 16. запишите слово, пропущенное в схеме: «государственная власть рф». президент рф правительство рф суды рф 17. вставьте пропущенное слово: обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя взаимодействия людей и формы их объединения – это 18. закончите фразу. современные проблемы, которые представляют угрозу всему человечеству и могут быть преодолены лишь совместными усилиями всех народов, называют 19. заполните схему «типы систем» 20. выполните схему «отрасли российского права». 21. запишите слово, пропущенное в схеме. 22. какое слово пропущено в следующей фразе? «столкновение противоположных общественных интересов, взглядов, стремлений, направлений общественного развития называется социальным ». 23. установите соответствие между общими и особенными признаками государств; к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго. признаки государств общие и особенные признаки 1) законодательная деятельностьа) общие признаки любого государства 2) избрание высших органов власти на определенный срок б) признаки лишь некоторых государств 3) многопартийность 4) сбор налогов 5) массовый террор против народа запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов). 1 2 3 4 5 24. найдите в ниже списке ситуации, влекущие возникновение правоотношений, и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) молодой человек, ныряя в реку, порезал руку 2) бродячая собака укусила гражданина к. 3) молодой человек утонул, купаясь в пруду 4) гражданка у. опоздала на работу 5) у ботинок, купленных с рук, через месяц оторвалась подошва 6) у молодых родителей родился первенец обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

nadijagordijenp07vwr    1   09.06.2019 03:30    2