1. Составьте схему, используя следующие понятия: «Культура», «элементы культуры», «функции культуры», «формы культуры», «материальная культура», «духовная культура», «язык», «ценности», «нормы», «регулятивная функция», «образовательная функция», «воспитательная функция», «интегративная функция», «ретранслирующая функция» , «народная культура», «элитарная культура», «массовая культура»​

Добрый день, дорогой школьник! Сегодня мы поговорим о культуре и ее основных понятиях. Для более лучшего понимания, я предлагаю составить схему, которая поможет в систематизации информации.

1. Первым понятием, с которым мы столкнемся, будет "Культура". Культура - это совокупность знаний, верований, искусства, норм, ценностей и других элементов, которые передаются из поколения в поколение.

2. Затем мы подробнее рассмотрим "Элементы культуры". Это конкретные проявления культуры, такие как язык, обычаи, традиции, религия, искусство и т.д. Они являются строительными блоками всей культуры.

3. Важное понятие - "Функции культуры". Культура выполняет несколько функций: регулятивную, образовательную, воспитательную, интегративную и ретранслирующую. Рассмотрим каждую из них подробнее.

4. "Регулятивная функция" культуры - это установление норм и правил поведения в обществе. Она помогает людям устроиться в социуме, соблюдать правила и нормы.

5. "Образовательная функция" культуры - это передача знаний и опыта от одного поколения к другому. Она формирует общую базу знаний и позволяет развивать интеллектуальные способности.

6. "Воспитательная функция" культуры - это формирование ценностей, норм и моральных установок у людей. Культура помогает нам развивать чувство справедливости, этики и уважения.

7. "Интегративная функция" культуры - это объединение людей в общность на базе общих ценностей и традиций. Культура способствует формированию и поддержанию единства в обществе.

8. "Ретранслирующая функция" культуры - это сохранение и передача культурного наследия и традиций от поколения к поколению. Эта функция помогает сохранить и понять историю своего народа.

9. Теперь давайте рассмотрим две важные «формы культуры» - "Материальная культура" и "Духовная культура".

10. "Материальная культура" включает все те предметы, которые созданы человеком и отражающие его жизнь и деятельность: одежда, еда, архитектура, технологии, орудия труда и многое другое.

11. "Духовная культура" охватывает все нематериальные аспекты культуры: искусство, музыку, танцы, литературу, религию и философию. Она передает и выражает ценности и идеи, которые отражают сущность общества.

12. Отличают несколько видов культуры: "Народная культура", "Элитарная культура", и "Массовая культура".

13. "Народная культура" - это культура, которая формируется у народа и отражает его традиции, обычаи и историю.

14. "Элитарная культура" - это культура, созданная и доступная небольшой группе людей, которая проявляет высокий уровень знаний и таланта.

15. "Массовая культура" - это культура, которая создается и призвана удовлетворять потребности массового общества, она может быть доступна для большого количества людей.

Таким образом, дорогой школьник, мы рассмотрели основные понятия культуры и их взаимосвязь. Культура выполняет важные функции в обществе, формирует нас как личностей и помогает сохранить наследие наших предков. Надеюсь, эта схема помогла вам лучше понять это интересное и актуальное понятие. Если у вас возникли еще вопросы, буду рад на них ответить.