контрольная работа по немецкому языку 5 класс на тему мой школьный день ответе

Хорошо, давайте решим задачу по немецкому языку для 5 класса на тему "Мой школьный день". Вот вопрос:

Schreibe einen Aufsatz über deinen Schulalltag. Beschreibe, wie dein Tag anfängt, was du zur Schule mitnimmst und wie dein Stundenplan aussieht. Erzähle auch, was du in den Pausen machst und wie dein Tag zu Ende geht.

(Напишите сочинение о вашем школьном дне. Опишите, как начинается ваш день, что вы берете с собой в школу и как выглядит ваш расписание. Расскажите также, что вы делаете на переменах и как ваш день заканчивается.)

Первым делом, давайте определимся с темой сочинения и тезисами, которые мы хотим включить в него.

1. Введение:
- Приветствие и представление темы.
- Сообщение о том, что мы будет делать в этом сочинении.

2. Тело сочинения:
- Описание того, как начинается день: пробуждение, умывание, завтрак.
- Рассказ о том, что берем с собой в школу: рюкзак, учебники, тетради и т.д.
- Описание расписания: какие уроки есть, когда звенит первый урок, сколько уроков в день и т.д.
- Рассказ о том, что мы делаем на переменах: обед, игры на улице, общение с друзьями и т.д.
- Описание конца школьного дня: звонок на последнем уроке, подготовка к уходу домой.

3. Заключение:
- Повторение основных моментов, представленных в теле сочинения.
- Заключительное высказывание.

Теперь, когда у нас есть подробный план, давайте заполним его информацией и составим наше сочинение.

Введение:
Hallo! In dieser Aufgabe werde ich über meinen Schulalltag erzählen. (Привет! В этом задании я расскажу о моем школьном дне.)

Тело сочинения:
Mein Tag beginnt früh am Morgen, wenn mein Wecker klingelt. Ich stehe auf, wasche mich, ziehe meine Schuluniform an und frühstücke. Dann packe ich meinen Rucksack mit meinen Büchern, Heften, Stiften und anderem Schulmaterial und mache mich auf den Weg zur Schule. (Мой день начинается рано утром, когда звенит мой будильник. Я встаю, умываюсь, надеваю школьную форму и завтракаю. Потом я укладываю свою школьную сумку с книгами, тетрадями, ручками и другой школьной утварью и отправляюсь в школу.)

In der Schule haben wir einen festen Stundenplan. Wir haben sieben Unterrichtsstunden am Tag mit kurzen Pausen dazwischen. Die ersten drei Stunden haben wir Fächer wie Deutsch, Mathe und Englisch. Danach haben wir eine kurze Pause, in der wir uns entspannen, etwas essen oder mit unseren Freunden spielen können. Dann haben wir noch weitere vier Stunden mit anderen Fächern wie Geschichte, Biologie und Kunst. In den großen Pausen spielen wir auf dem Schulhof, essen Snacks und unterhalten uns mit unseren Freunden. (В школе у нас есть строгое расписание. У нас семь уроков в день с короткими переменами между ними. Первые три урока у нас есть предметы, такие как немецкий язык, математика и английский язык. Потом у нас короткая перемена, в которой мы можем расслабиться, что-то съесть или поиграть со своими друзьями. Затем у нас еще четыре урока с другими предметами, такими как история, биология и искусство. В большие перемены мы играем на учебном дворе, едим закуски и общаемся со своими друзьями.)

Am Ende des Schultages hören wir den letzten Klingelton. Dann packe ich meine Sachen zusammen und mache mich bereit, nach Hause zu gehen. Normalerweise habe ich noch Hausaufgaben zu erledigen, bevor ich mich entspannen oder anderen Aktivitäten nachgehen kann. (В конце школьного дня мы слышим последний звонок. Затем я укладываю свои вещи и готовлюсь идти домой. Обычно у меня еще есть домашние задания, которые нужно выполнить, прежде чем я смогу отдохнуть или заняться другими занятиями.)

Заключение:
Insgesamt mag ich meinen Schulalltag, weil ich meine Freunde treffe, neue Dinge lerne und Spaß habe. Ich freue mich immer auf den nächsten Tag in der Schule. (В целом, мне нравится мой школьный день, потому что я вижу своих друзей, изучаю новые вещи и весело провожу время. Я всегда с нетерпением жду следующего дня в школе.)

Таким образом, мы завершили задачу и создали обстоятельное сочинение о моем школьном дне на немецком языке для 5 класса. Ответ составлен пошагово, чтобы он был понятен школьнику.