1. Der Gast setzt sich an den Tisch und bestellt ... . (Kaffee) 2. Meine Schwester spricht mit ... . (unbekannt, Frau) 3. Wir studieren viele Fächer. . ist mein Lieblingsfach. (Englisch) 4. Anna ist .. . (fleißig, Schülerin) 5. Im Zentrum der Stadt erhebt sich ... . (alt, Kirche)' ... ist groß und sehr schön. (Kirche) 6. Mein Bruder braucht (Lineal, Radiergummi) 7. Auf der Wiese wachsen ... (schön, Blumen) 8. Alle lesen dieses Buch mit ... . (groß, Interesse) 9, In der letzten Nacht war ... . (stark, Schneesturm) 10. In .. gibt es viele Sehenswürdigkeiten. (Neapel, Venedig) 11. Diese Tasche ist so groß wie . . (Koffer) 12. Das Kind wäscht sich morgens mit ... . (kalt, Wasser) 13. ... ist (alt, feucht. (Klima, in, Dänemark) 14. Diese Familie wohnt in ... Haus) .. liegt in ... . (Haus, Bahnhofsstraße) 15. Heute bringen wir . zu unseren Eltern. (klein, Ursula) 16. Klaus besucht .. (dritt, Klasse) 17. Dieser Film erzählt über ... . (alt, Rom) 18. Ich hole dem Vater (Mineralwasser) Er hat ... . (Durst) 19. Vor unserem Haus liegt ... (Haltestelle) Hier halten . . (Autobusse, Omnibusse) 20. Der Imker verkauft .. (frisch, Honig)

StalinReal StalinReal    2   04.05.2020 10:30    158

Ответы
172839465 172839465  21.01.2024 13:38
1. Der Gast setzt sich an den Tisch und bestellt Kaffee.
Schritt 1: Der Gast kommt in das Lokal und geht zu einem freien Tisch.
Schritt 2: Der Gast setzt sich auf einen Stuhl, der am Tisch steht.
Schritt 3: Der Gast ruft den Kellner herbei und bestellt einen Kaffee.

2. Meine Schwester spricht mit einer unbekannten Frau.
Schritt 1: Meine Schwester trifft auf eine Frau, die sie nicht kennt.
Schritt 2: Meine Schwester beginnt ein Gespräch mit der unbekannten Frau.

3. Wir studieren viele Fächer. Englisch ist mein Lieblingsfach.
Schritt 1: Wir gehen zur Schule und haben verschiedene Unterrichtsfächer.
Schritt 2: Eines dieser Fächer ist Englisch.
Schritt 3: Ich mag Englisch sehr und es ist mein Lieblingsfach.

4. Anna ist fleißig und eine gute Schülerin.
Schritt 1: Anna geht ebenfalls zur Schule.
Schritt 2: Anna arbeitet hart und erledigt ihre Aufgaben gewissenhaft.
Schritt 3: Anna ist eine gute Schülerin, weil sie sich bemüht und gute Noten erhält.

5. Im Zentrum der Stadt erhebt sich eine alte Kirche. Sie ist groß und sehr schön.
Schritt 1: Im Zentrum der Stadt gibt es eine Kirche.
Schritt 2: Diese Kirche ist seit langer Zeit existent und daher alt.
Schritt 3: Die Kirche ist groß und hat eine beeindruckende Architektur.
Schritt 4: Die Kirche wird von vielen Menschen als schön angesehen.

6. Mein Bruder braucht ein Lineal und einen Radiergummi.
Schritt 1: Mein Bruder hat eine Aufgabe oder Hausaufgabe, für die er ein Lineal benötigt.
Schritt 2: Außerdem kann es sein, dass er Fehler gemacht hat, die er mit einem Radiergummi korrigieren möchte.

7. Auf der Wiese wachsen schöne Blumen.
Schritt 1: Es gibt eine Wiese, die frei von Bäumen oder Gebäuden ist.
Schritt 2: Auf dieser Wiese wachsen verschiedene Sorten von Blumen.
Schritt 3: Die Blumen sind schön, weil sie verschiedene Farben und Formen haben.

8. Alle lesen dieses Buch mit großem Interesse.
Schritt 1: Es gibt ein Buch, das viele Menschen lesen.
Schritt 2: Die Menschen sind sehr interessiert an dem Inhalt des Buches.
Schritt 3: Sie lesen das Buch mit großem Interesse, weil es für sie spannend oder lehrreich ist.

9. In der letzten Nacht war ein starker Schneesturm.
Schritt 1: In der Nacht gab es ungewöhnlich viele und heftige Schneefälle.
Schritt 2: Der Schneesturm war besonders intensiv und hatte große Auswirkungen auf die Umgebung.

10. In Neapel und Venedig gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
Schritt 1: Neapel und Venedig sind zwei Städte, die für ihre Attraktionen bekannt sind.
Schritt 2: Beide Städte haben viele historische Gebäude, Plätze und andere Sehenswürdigkeiten für Touristen und Besucher.

11. Diese Tasche ist so groß wie ein Koffer.
Schritt 1: Die Tasche ist sehr geräumig und bietet viel Platz für Gegenstände.
Schritt 2: Sie ist in etwa genauso groß wie ein üblicher Koffer, den man auf Reisen mitnimmt.

12. Das Kind wäscht sich morgens mit kaltem Wasser.
Schritt 1: Das Kind steht morgens auf und geht ins Badezimmer.
Schritt 2: Dort benutzt es Wasser, das nicht warm ist, sondern eine niedrige Temperatur hat, um sich zu waschen.

13. Das Klima in Dänemark ist alt und feucht.
Schritt 1: Dänemark ist ein Land im Norden Europas.
Schritt 2: Das Klima in Dänemark besteht seit langer Zeit und hat bestimmte charakteristische Merkmale.
Schritt 3: Eines dieser Merkmale ist eine hohe Luftfeuchtigkeit und häufige Niederschläge.

14. Diese Familie wohnt in einem Haus, das in der Bahnhofsstraße liegt.
Schritt 1: Die Familie hat ein Zuhause, in dem sie lebt.
Schritt 2: Dieses Haus befindet sich in einer Straße, die den Namen "Bahnhofsstraße" trägt.

15. Heute bringen wir Ursula, die klein ist, zu unseren Eltern.
Schritt 1: Heute haben wir die Aufgabe, Ursula irgendwohin zu bringen.
Schritt 2: Ursula ist nicht groß, sondern eher klein von Körpergröße.
Schritt 3: Wir werden Ursula gemeinsam zu unseren Eltern bringen.

16. Klaus besucht die dritte Klasse.
Schritt 1: Klaus geht zur Schule und befindet sich in einem bestimmten Schuljahr.
Schritt 2: Klaus ist nicht mehr in der zweiten Klasse, sondern hat inzwischen die dritte Klasse erreicht.

17. Dieser Film erzählt über das alte Rom.
Schritt 1: In dem Film geht es um eine bestimmte Stadt oder eine historische Epoche.
Schritt 2: Diese Stadt oder Epoche ist das alte Rom.
Schritt 3: Der Film gibt Einblicke in das Leben und die Geschichte des alten Roms.

18. Ich hole dem Vater Mineralwasser, weil er Durst hat.
Schritt 1: Der Vater hat Durst und möchte gerne etwas zu trinken haben.
Schritt 2: Das gewünschte Getränk ist Mineralwasser, das ich für meinen Vater besorge oder hole.

19. Vor unserem Haus liegt eine Haltestelle. Hier halten Autobusse und Omnibusse.
Schritt 1: Vor dem Haus, in dem wir wohnen, gibt es einen bestimmten Ort.
Schritt 2: Dieser Ort wird als Haltestelle bezeichnet.
Schritt 3: An dieser Haltestelle halten sowohl Autobusse als auch Omnibusse, um Passagiere ein- oder aussteigen zu lassen.

20. Der Imker verkauft frischen Honig.
Schritt 1: Der Imker ist eine Person, die Bienen hält und Honig produziert.
Schritt 2: Dieser Imker bietet Honig an, den er gerade erst geerntet hat und der daher frisch ist.
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