1)Привести в соответствие названий инструментов с характеристикой их звучания:
Скрипка хрустальное звучание, сказочность;
Виолончель- лёгкость, изящество, грация;
Флейта теплота, выразительность;
Ксилофон пронзительность, мощь;
Гобой певучесть, нежность;
Трубы, валторны звучание пастушьей свирели, дудочки.

2)Вспомните на уроке симфоническую картину Н.А. Римского- Корсакова «Три чуда» из оперы «Сказка о царе Салтане»
Привести в соответствие к каждому из них звучание музыкальных инструментов:
Белка- медные духовые;
Богатыри- гобой и арфа;
Царевна- Лебедь- ксилофон и флейта- пикколо.

safiya250707    3   29.04.2020 14:52    22