Вариант1 1.найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 34,4 - (18,1 - 5,6) + (-11,9 + 8) б) применив распределительное свойство умножения: -2,86 * 6/7 - 6/7 * 0,64 2. выражения: а) 4m - 6m - 3m + 7 + m б) -8(k - 3) + 4(k - 2) - 2(3k + 1) в) 5/9(3,6а - 3 3/5b) - 3,5(4/7a - 0,2b) 3. решите уравнение: 0,6(у - 3) - 0,5(у - 1) = 1,5 4. путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч - на поезде, преодолев за это время путь в 360 км. найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда. 5. найдите корни уравнения: (2,5у - 4)(6у + 1,8) = 0 вариант 2 1. найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 28,3 + (-1,8 + 6) - (18,2 - 11,7) б) пременив распределительной свойство умножения: 5(n - 2) - 6(n + 3) - 3(2n - 9) в) 5/7(2,8с - 4 1/5d) - 2,4(5/6c - 1,5d) 2. выражения: а) 6 + 4а - 5а + а - 7а б) 5(n-2) - 6(n + 3) - 3(2n - 9) в) 5/7(2,8c - 4 1/5d) - 2,4(5/6с - 1,5d) 3. решите уравнение: 0,8(х - 2) - 0,7(х - 1) = 2,7 4. туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6 ч на теплоходе и 3 ч - на автобусе. какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса? 5. найдите корни уравнения: (4,9 + 3,5х)(7х - 2,8) = 0

88арина99    2   23.09.2019 11:50    0