Подчеркну в каждом предложении грамотическую основу и второстипенные члены, дай характеристику каждому предложению (повествовательное описание или рассуждение) в школьном живом уголке появились новые питомцы. бес зверьки нуждались в ежедневном уходе. младшие школьники стали ухаживать за животными. благодарные зверюшки радовались приходу детей.
Galiavey370
3
06.05.2021 09:25
1
Другие вопросы по теме Математика
tyrykina0115
10.03.2021 11:59
Lolkekcheburek228322
10.03.2021 11:59
Пашаg
10.03.2021 12:01
аоп777777777777
10.03.2021 12:02
Учен586
10.03.2021 12:02
Anna11111199933445
10.03.2021 12:02
Bohdanka999
10.03.2021 12:02
Популярные вопросы
- Раскройте скобки, употребляя глаголы в present simple. (usually)...
2 - 17 (это один пример) 3 3\8 * 4/9 + 9,54 \ 5,1 - 2,8...
3 - Какие однозначные числа можно записать в окошко,чтобы при делении...
3 - Велосипедист отправился догонять пешехода, когда расстояние...
2 - Сочинение на тему: ночь перед рождеством (николай васильевич...
1 - 2. при каких условиях в проводнике возникает эдс индукции? выберите...
3 - Придумай и запиши 5 слов к этой схеме : приставка-корень-оканчание...
1 - Какие картины природы изображает тютчев...
2 - Спрягать глаголы по лицам: похать, беречь, печь, цвести, вести,...
3 - Вшколе 46девучек и 42мальчика. 26детей занимаются в музыкальном...
1
ничего не понятно (+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)(+_+)