Переведите)) нужно до завтра! заранее ! c'est eudes qui a eu l'idée ce i matin-là, à la récré— dites, les gars', et si on inventait un insigne ! j'ai demandé : — et pourquoi faire, un insigne ? — ben', pour se reconnaître, a dit eudes. on a besoin de l'insigne pour se reconnaître ? a demandé clotaire, très étonné. alors, eudes a explique: — l'insigne — c'est pour reconnaître les copains de la bande, ça sera très utile quand on attaquera les ennemis. nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée. et il sera comment, l'insigne ? a demandé maixent. en or, c'est chouette, a dit geoffroy. mon père, il en a un en or. en or ! a crié eudes. mais tu es complètement fou ! comment tu vas faire pour dessiner sur de l'or ? et on a tous trouvé qu'eudes avait raison, et on a décidé que les insignes, on allait les faire avec du papier. — on doit mettre, a dit geoffroy, le nom de la bande :

Ед є те , що у мене була ідея сьогодні вранці , на перервах - Сай , хлопці , і якщо знак був винайдений ! Я запитав: - А чому значок ? - Бен , визнати , сказав Ед . Ми повинні визнати , значок ? Clotaire здивувалася. Так Ед каже: - Значок - це визнати друзів група , це буде дуже корисно , коли ви атакуєте ворогів. Ми , всі ми думали , що це була гарна ідея . І як значок ? запитав Мексан . Золото добре , сказав Жоффруа . Мій батько , у нього є золото. Золото ! Ед кричав. Але ти з глузду з'їхав! Як ти збираєшся зробити , щоб спиратися на золото ? І всі ми виявили Ед був правий , і було вирішено , що значки , вони збиралися зробити з папером . - Там має бути сказано Жоффруа , назва групи: < да група месників " , а потім два схрещені мечі , а потім орел , а потім прапор , і наші імена навколо . На дитячому майданчику , ми всі покласти noiot чоловіків навколо Ед , хто це був дуже кругла , з голими чорнильна пляма в середині і ще ми пишаємося N показала свою записну книжку. Значок був досить прохолодним . останнім. СПЕ потім робити " шлюбу , говорить Альцест. Ед сказав , що Otnit кво занадто багато , але це дало йому ідеї. миль , а потім продзвенів дзвінок , і ми пішли в rinslio . H N НЖЯ працювали тихо запитав професор географії déjii тиждень на стороні. Усередині рішень , це був синій , білий , жовтий , і навколо нього було написано: . 7GMARJNC " - Це не страшно? запитав Ед . - Так , Руфус сказав , але те , що це місце , що ? - Це не місце , дурень , сказав Ед , два восьмих руки тремтять. - А іншого місця , я запитав , що ще два руки тремтять ? - Ні , ні, не сказав Ед . Інший реальним завданням . Це не має значення. - І що це означає , * EGMARJNC " ? запитав Жоффруа . - Ну , сказав Ед , це перші літери наших імен. - А квіти ? запитав Мексан . Чому ви помістили синій , білий і жовтий ? - Тому що у мене немає червоного олівця , пояснив Ед . Жовтий , воно буде червоним. - У золоті , це буде краще , сказав Жоффруа . Так Ед розсердився . Але нам все сказали , що його значок був дуже гарний , і ми вирішили , щоб завжди носити. 4 . На наступний ранок , коли Ед прибув у дворі школи , ми всі побігли до нього. І він дав нам наш Кожен значок , і це було дійсно велике : синій , білий , червоний , з коричневим речі в потиснути один одному руки. - Яка коричневий матеріал? Йоахім запитав . - Це затока , сказав Ед , у мене немає зеленого олівця . У всіх нас був контактний , ми ставимо наші значки, і ми дуже пишалися , а потім Джеффрі подивився Ед і запитав його: