Определите, насколько хорошо вы умеете анализировать, сравнивать предметы, понятия. сравните два предмета: а) гвоздь и ручка; б) лошадь и корова; в) книга и тетрадь. на листе бумаги слева напишите черты сходства между этими предметами, а справа — различия.