1. Математика
  2. Найдите значение выражения

Найдите значение выражения пять шестых умножить на девять петнадцатых разделить на три восмых

Олесяолесенька Олесяолесенька    2   11.06.2019 19:50    0

Ответы
ВероникаКарпова ВероникаКарпова  02.10.2020 00:17
5/6*9/15:3/8=3/6*8/3=4/3=1 1/3
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Математика
Katerina9322 Katerina9322  20.05.2020 22:28
Дженни смешивает воду с сахаром, масса которой составляет 2000гр, а содержание сахара равно 10%. Через несколько днейсодержание сахара составляет 20%. Каков вес сахарной воды сейчас?​...
Cardboard Cardboard  20.05.2020 22:28
Из 26 учеников 6-го 《А》 класса 10 мальчиков а) сколько процентов составляют мальчики? б) 20% класса посещает танцевальный кружок. Сколько учеков посещают танцевальный кружок...
irina567890 irina567890  20.05.2020 22:28
У два магазини привезли 1800 кг вершкового масла, розфасованого в однакові коробки. У перший магазин перевезли 430 кг коробок масла, а в другий - 470 коробок. скільки кг вершкового...
ilychshetebyaa ilychshetebyaa  20.05.2020 22:28
Решите задачу чтобы поздравить учителей с 8 марта школьники купили несколько роз и в 2 раза больше гвоздик . за все розы заплатили на 160 руб меньше чем за гвоздики.сколько денег они...
рамиля28 рамиля28  20.05.2020 22:28
До школи привезли 249 підручників: 12 пакунків підручників математики, по 8 книжок у кожному пакунку, і кілька однакових пакунків підручників природознавства.Скільки пакунків підручників...
hamov1408p06m04 hamov1408p06m04  20.05.2020 22:28
Из города в посёлок, расстояние между которыми равно 180 км, Одновременно отправились грузовик и велосипедист. Грузовик прибыл в посёлок на 8 часов раньше велосипедиста. Найти скорость...
lizawera lizawera  20.05.2020 22:11
1. Яке з наведених чисел є натуральним?1.а) 12,5; б) 0; в) 2; г) 137​...
ogannisyan2001 ogannisyan2001  20.05.2020 22:28
ОЧЕНЬ НУЖНА ЗАДАНИЯ (8,9,10)ЗАРАНИЕ...
natalia1676 natalia1676  20.05.2020 22:28
Чему равно число, 1% которого равен 97?...
Анастасия8383 Анастасия8383  20.05.2020 22:24
Пер­пен­ди­ку­ляр, опу­щен­ный из вер­ши­ны ту­по­го угла на боль­шее ос­но­ва­ние рав­но­бед­рен­ной тра­пе­ции, делит его на части, име­ю­щие длины 10 и 24. Най­ди­ сред­нюю линию...

Популярные вопросы