tutotveti.ru
Предметы
Биология
Українська мова
Музыка
Французский язык
Физика
МХК
Обществознание
Психология
ОБЖ
Право
Беларуская мова
Литература
Химия
Українська література
Экономика
Немецкий язык
География
Информатика
Қазақ тiлi
Геометрия
Английский язык
Русский язык
Окружающий мир
Алгебра
История
Другие предметы
Видео-ответы
ПОИСК
Войти
Регистрация
Математика
Найдите два целых числа, если
Найдите два целых числа, если их произведения равно -32, а сумма равна -14
timon201
3 14.09.2019 14:50
7
Ответы
Celtt
07.10.2020 14:29
ответ:32 - 14 = 18
Пошаговое объяснение:
Вот и все эт очень легко
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Ramzi085
22.01.2024 23:12
Давайте решим эту задачу!
Мы знаем, что произведение двух целых чисел равно -32, а сумма этих чисел равна -14. Пусть эти числа обозначим как x и y.
У нас есть два условия:
1. Произведение чисел равно -32: xy = -32
2. Сумма чисел равна -14: x + y = -14
Мы можем использовать метод подстановки или метод исключения, чтобы решить эту систему уравнений.
Давайте начнем с метода подстановки.
Из второго уравнения можно выразить, например, одну переменную через другую. Допустим, выразим y через x: y = -14 - x.
Подставим это выражение в первое уравнение:
x(-14 - x) = -32
Распределите x в скобках:
-14x - x^2 = -32
Перенесите все элементы на одну сторону уравнения:
x^2 + 14x - 32 = 0
Теперь мы имеем квадратное уравнение. Давайте его решим.
Мы можем либо факторизовать это уравнение, либо использовать квадратное уравнение.
Давайте воспользуемся вторым вариантом и воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
где a = 1, b = 14 и c = -32.
Подставим в формулу и найдем значения x:
x = (-14 ± √(14^2 - 4(1)(-32))) / 2(1)
Распределите и упростите:
x = (-14 ± √(196 + 128)) / 2
x = (-14 ± √324) / 2
x = (-14 ± 18) / 2
Теперь найдем два значения x, раскрывая два случая:
1) x = (-14 + 18) / 2 = 4 / 2 = 2
2) x = (-14 - 18) / 2 = -32 / 2 = -16
Теперь, когда мы нашли два значения x, мы можем найти значения y, используя второе уравнение: y = -14 - x.
Подставим x = 2:
y = -14 - 2 = -16
Подставим x = -16:
y = -14 - (-16) = -14 + 16 = 2
Итак, ответы на задачу: два целых числа -16 и 2, так как их произведение равно -32 и сумма равна -14.
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Математика
Martishevska
17.05.2021 11:04
A-в 7 раз б в-? S-? P-? периметр...
юська3
17.05.2021 11:04
Перепишите без задних слов Если в тетрадь тогда напишите чотко чтобы было понятно ...
nekit120
17.05.2021 11:04
Ребятки, нужна ваша , нужно решение 176 и 178 номера)...
tupitsa3
17.05.2021 11:05
Найдите сумму 1целая3/8+5целых...
lorik02
17.05.2021 11:05
Олжас выполнил домашнее задание за 1 час 30 минут. К он потратил 15 минут на заучивание стихов. На решение задачи в два раза больше времени. Остальное время писал эссе....
daryia210407
17.05.2021 11:05
Брошены две игральные кости . Найти вер-ти след. Событий А) сумма=9,разн.1 Б)сумма=10,разн.4...
alanada1
17.05.2021 11:06
У m n 1 0 1 р k 1 Далее Далее Пропустить 5 из 14...
TupouChuBaK
17.05.2021 11:06
.можно ответ очень нужно ...
irynasherem02
17.05.2021 11:06
Найди разность второго и первого числа,если первое число 24,составляет32% второго числа как найти?...
базлайдер
17.05.2021 11:06
Задание 5. Первое число равно 1,5, что составляет 40 % от второго числа. Найдите произведение первого и второго чисел.( )...
Популярные вопросы
A паралельны b, угол 1 равен 126, найти угол 2...
3
Задача: 1. Случайным образом называют десять цифр. Какова вероятность...
3
Номер 3.11 по геометрии быстро ...
3
2. Какая главная задача, стоящая перед Василием IIl?...
3
Формативное оценивание Сколько двузначных чисел можно составить из цифр...
2
Задание 2. Верны ли данные утверждения? утвержденняДа1.Эти слова принадлежат...
2
Задание 1.выявляют основные идеи Чокана Чингизовича Валиханова, которые...
1
Залание 3. Вставьте пропущенные СЛОВА. Ослушаться он не мог, так как...
1
Тапсырма 2 Аралықтағы бүтін сандарды табыңыз: ( -6,3; 6] және ( -4,3;...
2
Камень массой 50 г. брошен вертикально вверх. В верхней точке траектории...
3
ответ:32 - 14 = 18
Пошаговое объяснение:
Вот и все эт очень легко
Мы знаем, что произведение двух целых чисел равно -32, а сумма этих чисел равна -14. Пусть эти числа обозначим как x и y.
У нас есть два условия:
1. Произведение чисел равно -32: xy = -32
2. Сумма чисел равна -14: x + y = -14
Мы можем использовать метод подстановки или метод исключения, чтобы решить эту систему уравнений.
Давайте начнем с метода подстановки.
Из второго уравнения можно выразить, например, одну переменную через другую. Допустим, выразим y через x: y = -14 - x.
Подставим это выражение в первое уравнение:
x(-14 - x) = -32
Распределите x в скобках:
-14x - x^2 = -32
Перенесите все элементы на одну сторону уравнения:
x^2 + 14x - 32 = 0
Теперь мы имеем квадратное уравнение. Давайте его решим.
Мы можем либо факторизовать это уравнение, либо использовать квадратное уравнение.
Давайте воспользуемся вторым вариантом и воспользуемся формулой для нахождения корней квадратного уравнения:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
где a = 1, b = 14 и c = -32.
Подставим в формулу и найдем значения x:
x = (-14 ± √(14^2 - 4(1)(-32))) / 2(1)
Распределите и упростите:
x = (-14 ± √(196 + 128)) / 2
x = (-14 ± √324) / 2
x = (-14 ± 18) / 2
Теперь найдем два значения x, раскрывая два случая:
1) x = (-14 + 18) / 2 = 4 / 2 = 2
2) x = (-14 - 18) / 2 = -32 / 2 = -16
Теперь, когда мы нашли два значения x, мы можем найти значения y, используя второе уравнение: y = -14 - x.
Подставим x = 2:
y = -14 - 2 = -16
Подставим x = -16:
y = -14 - (-16) = -14 + 16 = 2
Итак, ответы на задачу: два целых числа -16 и 2, так как их произведение равно -32 и сумма равна -14.