Исследовательская работа про мягкие игрушки написать исследование или что мне нужно написать

 Игрушки «живут» рядом с нами с рождения. Сначала — это яркие погремушки, затем — детские музыкальные игрушки, куклы, игрушечные машины, развивающие  и обучающие игрушки. Самым популярным и распространённым видом детских игрушек является мягкая игрушка, т.е. изображения различных животных (мишек, собачек, белочек и пр.), сделанные из мягкого материала.  Из  всех видов игрушек, мягкая игрушка – самая поздняя. Она появилась в  XIX веке. Заботливые мамы шили своим детям из лоскутков ткани игрушки в виде различных животных, которые набивали ватой, украшали. В начале XX века в Германии появился на свет первый плюшевый медвежонок  Тедди, который стал самой любимой игрушкой детей, и даже взрослых. Массовый выпуск этих игрушек начался в 1903году.Вывод: оказывается, история мягкого мишки насчитывает всего чуть больше 100 лет. Среди многообразия мягких игрушек попробую выделить основные их виды: 1) Простая игрушка. Не содержит механизмов. 2) Музыкальная мягкая игрушка. Внутрь нее вшито электронное устройство, при нажатии на кнопку звучит музыка. 3)Мягкая игрушка – подвеска,  которая прикрепляется к кроватке или коляске. 4)Мягкие книжки, на страничках которых в виде аппликаций из ткани изображены предметы и объекты окружающего мира. 5)Игрушка-погремушка -  мягкая  игрушка, к которой прикреплены или вшиты внутрь погремушки, пищалки, шуршалки. 6)Мягкая перчаточная кукла. 7)Мягкие кубики.  Вывод: в мире выпускают мягкие игрушки разных видов. Значение мягкой игрушки зависит от ее вида, однако все игрушки ребёнку познакомиться с миром предметов, окружающих его. Материал для изготовления мягких игрушек может быть самым разным – вельвет, бархат, фланель, искусственный мех, трикотаж, плюш, полиэстер,  а  наполнителями — синтепон, вата, поролон. Я слышала, что некоторые мягкие игрушки (в основном, китайского производства) изготавливают из вредных материалов, поэтому решила исследовать свойства ткани, применяемой для изготовления  мягких игрушек. С этой целью я взяла образцы тканей из которых изготовлены три мои игрушки и исследовала их. 1.Внимательно рассмотрела каждый образец на наличие блеска. 2.Определила на ощупь гладкость и мягкость каждого  образца. 3.Каждый образец проверила на осыпаемость нитей. Для этого потянула за края ткани. 4.Образцы осторожно подожгла папа), изучила горение нитей и выделяемый запах. 5.Исследовала  намокаемость ткани. С этой целью намочила каждый образец. 6.Исследовала игрушки, у которых взяты образцы ткани, на наличие пыли. Для этого поместила каждую игрушку в новый полиэтиленовый мешок, завязала, хорошо встряхнула. Игрушку вынула, скотчем собрала с внутренней поверхности мешка образцы пыли и сравнила их. Полученные данные оформила в виде таблицы. Выводы по практической работе: образцы под №1 и №3 имеют шероховатую поверхность с ворсом, сильно осыпаются. Игрушки из таких материалов собирают много пыли, что может вызвать аллергию.  Кусочки ворса могут попасть в рот или дыхательные пути. Значительное намокание - долгое высыхание игрушки, а значит,  может образоваться плесень.  Образец под №2 мягкий, гладкий, не осыпается. Игрушки из такого материала не собирают много пыли, так как  имеют  безворсовое покрытие.

Сейчас в продаже  много мягких игрушек. Выбрав игрушку, проверьте наличие этикетки, на которой должны быть указаны состав товара, адрес предприятия-изготовителя, ГОСТ 25779-90, возраст, срок службы  и рекомендации по уходу. От игрушки не должен исходить резкий химический запах. Вывод: всю пользу от игрушки можно получить, только правильно её выбрав. Изучение данной темы мне узнать о значении мягких игрушек для детей. Я исследовала свойства тканей, из которых изготовлены игрушки и опытным путём подтвердила гипотезу: мягкая игрушка может принести не только пользу, но и вред.