Десять студентів-ів склали 35 здач для ї олімпіади. відомо, що були студенти, які склали по одній, дві і три і. довести, що були студенти. які склали по п`ять або більше

Нехай 9 студентів склали по одній задачі, тоді десятий склав:
1) 35 - 9 = 26 (з.) міг скласти десятий студент.

Нехай 9 студентів склали по дві задачі, тоді десятий склав:
1) 9 * 2 = 18 (з.) скали 9 студентів;
2) 35 - 18 = 17 (з) міг скласти десятий студент.

Нехай 9 студентів склали по три задачі, тоді десятий склав:
1) 9 * 3 = 27 (з.) склали 9 студентів;
2) 35 - 27 = 8 (з.) міг скласти десятий студент.

Отже, якщо 9 студентів складуть від 1 до 3 задач, обов'язково буде студент, який склав більше, ніж 5.

Доведено.

Дано:
всего студентов 10;
всего задач 35,
придумали по 1 ? чел, но имеется ;
придумали по 2 ? чел, но имеется;
придумали по три ? чел, но имеется.
Доказать:
имеется хотя бы один, придумавший 5 задач.
35 : 10 = 3,5 (задачи)  в среднем приходится задач на одного студента, но по условию, обязательно есть придумавшие по 1, или по 2, или по 3
       Допустим, что по одну задачу придумал только 1 студент, две - тоже 1 и три - тоже 1.
1 + 2 + 3 = 6 (задач)         могли придумать три студента;
35 - 6 = 29 (задач) приходится на студентов, придумавших более трех задач..
10 - 3 = 7(чел.) число студентов, придумавших более трех задач.
29 : 7 = 4ц1/7 (задачи) в среднем приходится на 7 студентов;
7 * 4 = 28 (задач) придумали студенты-передовики, если бы придумали по 4 задачи;
29 - 28 = 1 (задача) ее придумал студент, уже придумавший 4, т.е. нашелся студент, у которого эта задача будет ПЯТОЙ!
      Если некоторые из остальных не придумали своих  четырех задач, или было больше студентов, придумавших по 1, 2, или 3 задачи, это значит, что разложенные на них задачи были придуманы другими. Тогда или возрастет число человек, придумавших 5 задач, или все дополнительные задачи придумает математический гений. 

Дано:
всього студентів 10;
всього завдань 35,
придумали за 1 ? ос, але є ;
придумали за 2 ? ос, але є;
придумали за три ? ос, але є.
Довести:
є хоча б один, який придумав 5 завдань.
35 : 10 = 3,5 (завдань) в середньому припадає на одного студента, але за умовою, обов'язково є вигадали по 1 або по 2, або по 3
     Припустимо, що за одну задачу придумав лише 1 студент, дві - теж 1 і три - теж 1.
1 + 2 + 3 = 6 (завдань) могли придумати три студента;
35 - 6 = 29 (завдань) припадає на студентів, які придумали більш трьох завдань..
10 - 3 = 7(чол.) кількість студентів, які придумали більш трьох завдань.
29 : 7 = 4ц1/7 (завдання) в середньому припадає на 7 студентів;
7 * 4 = 28 (завдань) придумали студенти-передовики, якби придумали по 4 завдання;
29 - 28 = 1 (завдання) її придумав студент, вже придумав 4, тобто знайшовся студент, у якого ця задача буде П'ЯТОЮ!
    Якщо деякі з інших не придумали своїх чотирьох завдань, або було більше студентів, які придумали по 1, 2 або 3 завдання, це значить, що розкладені на них завдання були придумані іншими. Тоді або зросте кількість осіб, які придумали 5 завдань, або всі додаткові завдання придумає математичний геній.