Что ученик может сделать в политической обстановке страны?

В школе не особо говорят о политике. В нее дети посвящены поверхностно, два-три человека смотрят новости. Даже после крупных событий ничего никто не обсуждает. Практически единственное, что нам говорили, — почему опасно ИГИЛ. Мы обсуждали теракты и политику на ОБЖ. Еще на классный час пришла социальный педагог: это было вскоре после того, как случилась катастрофа с самолётом, который летел в Санкт-Петербург. Она говорила, ИГИЛ опасен тем, что агитирует детей через интернет. И что не надо отвечать незнакомым через интернет, мало ли что.
Так что ученик никак не может повлиять на обстановку.