6. Расставьте знаки препинания в предложениях, где это необходимо:
а) Ребята читайте книги о космонавтах.
б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун- всё это планеты Солнечной системы.
в) Космонавту нужно воспитывать в себе терпение и выносливость.
г) Дети узнают интересные факты о космосе.
д) Казахстан гордится своими космонавтами Тохтаром Аубакировым Талгатом Мусабаевым Айдыном Аимбетовым.
е) Ночью я попытался сосчитать все звёзды на небе но быстро сбился

а) Ребята, читайте книги о космонавтах.

б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун- всё это планеты Солнечной системы.

в) Космонавту нужно воспитывать в себе терпение и выносливость.

г) Дети узнают интересные факты о космосе.

д) Казахстан гордится своими космонавтами Тохтаром Аубакировым*,* Талгатом Мусабаевым*,* Айдыном Аимбетовым.

е) Ночью я попытался сосчитать все звёзды

Пошаговое объяснение:

а. ребята*,* это обращение

д. это перечисление и однородные члены предложения

ответ: а)Ребята, читайте книги о космонавтах.

Б)

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун- всё это планеты Солнечной системы.

В) Космонавту нужно воспитывать в себе терпение и выносливость

Г) Дети узнают интересные факты о космосе.

Д) Казахстан гордится своими космонавтами: Тохтаром Аубакировым, Талгатом Мусабаевым, Айдыном Аимбетовым.

Е) Ночью я попытался сосчитать все звёзды на небе, но быстро сбился

Пошаговое объяснение: