3
учитель знайкин написал на доске верное равенство. на перемене дети стерли цифры в
выражении. знайкин точно помнит, что различных цифр было не более четырех.
знайкину восстановить равенство, вставив цифры вместо звездочек (** + *)(** + *) = .
4
на столе лежал пирог. вовочка решил поделить его поровну так, чтоб маме, папе и ему достался
одинаковый кусочек, треугольной формы. получилось ли у вовочки это сделать, если пирог
четырехугольный? мог ли он разрезать пирог на три равных треугольника двумя различными если нет – докажите, если мог – постройте пример.
35