1. Найди и отметь составные части поезда, в котором оказался тот или иной герой истории (цифрой 1 - поезд папы, 2 - поезд мамы, 3 - поезд Пети). Однажды летним утром семья Пети Балалайкина вышла из дома, и каждый отправился по своим делам. Папа работал машинистом электровоза, поэтому поехал на товарную станцию. Мама уезжала в этот день в командировку в другой город, поэтому поехала на железнодорожный вокзал. А Петя вместе с бабушкой отправился в парк покататься на детской железной дороге. Таким образом, папа, мама и их сын спустя некоторое время оказались в поезде, но у каждого поезд был свой.
1) Паровозик с музыкальным сигналом.
2) Электровоз.
3) Два электровоза в сцепке для перевоза тяжёлых составов.
4) Купейные вагоны.
5) Грузовые платформы.
6) Маленькие вагончики, разрисованные сюжетами из сказок.
7) Товарные вагоны.
8) Плацкартные вагоны.
9) Цистерны с топливом.
2. Найди и запиши в тетрадь задания логического характера на анализ и синтез (в журналах для детей, книгах развивающего характера и т.д.)

Enot3106    3   26.11.2020 11:50    35